El curriculo nacional de media, como instrumento clave en la calidad educativa

Páginas: 3 (619 palabras) Publicado: 15 de enero de 2012
El Currículo Nacional de Media como instrumento clave en la calidad educativa
Olanchito, Yoro, Honduras C.A. Por: Sandra Leticia Cárcamo

La educación es uno de los pilares del desarrollo decualquier nación. La calidad de la misma, es fundamental para que el desempeño estudiantil sea conforme al cumplimiento de los estándares educativos en los distintos procesos.
Es importante, que lasautoridades nacionales que regulan los procesos educativos, establezcan reglas, normativas y procedimientos en el desarrollo de las clases en los distintos niveles educativos.
La Secretaría deEducación de Honduras, en los últimos años, a través de sus reformas educativas, ha diseñado herramientas y ha promovido estrategias para ser utilizadas en las aulas de clase para facilitar la enseñanza yel aprendizaje. Una de estas herramientas, es la creación de un Currículo Nacional Educativo, que contiene una normativa con respecto a las capacidades, competencias, destrezas y habilidades paralos diferentes niveles de formación.
A nivel medio, dicho currículo está dividido en diferentes áreas con el fin de formar los estudiantes de manera integral para que tengan una base sólida en sudesenvolvimiento social y su vida universitaria.
Esta, es tan sólo una herramienta que se ha elaborado con el fin de estandarizar contenidos y orientar la labor docente para que los jóvenes adquieranlos conocimientos necesarios y los puedan aplicar a problemas reales para que los jóvenes demuestren actitudes de convivencia social, autoestima para el desempeño de sus labores, y espiritualidad.
Sinembargo, en las aulas de clase de las distintas instituciones a nivel medio, en un bajo porcentaje, se refleja la aplicación del mismo, pues son muchas las debilidades que han caracterizado elSistema Educativo de Media, lo que ocasiona que los estudiantes no reciban la formación que se plantea en los Currículos Nacionales para que puedan desarrollar las competencias, destrezas y habilidades...
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