El debate nacional sobre el proyecto de vasconcelos

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“EL DEBATE NACIONAL SOBRE EL PROYECTO DE VASCONCELOS”La secretaria de instrucción pública había sido suprimida con fin de evitar que la política afectara la instrucción pública, el resultado había sido que a la amplia política ministerial sustituyera la politiquería departamental, por lo que Vasconcelos elaboro unproyecto donde publicaba un artículo intitulado “la iniciación del indígena en los misterios de los civilización“, estipulaba tres departamentos propuestos: el escolar, el de bellas artes y el de la bibliotecas que pensaba establecer una biblioteca en cada población donde hubiera más de 3000 habitantes, tales bibliotecas estarían dotadas de libros de ciencias aplicadas, literatura, moral, artes yoficios ; por otro lado un grupo de maestros pidió que se recolectaran todos los comentarios al proyecto para incluirlos en un folleto que serviría en las discusiones venideras en las cámaras, también le empezaron a llegar cartas a Vasconcelos de personalidades sobresalientes de provincia tales como la del gobernador de guerrero , de Veracruz, de chihuahua , entre otras, posteriormente el 28 defebrero de 1921 la Cámara de Diputados discutió el proyecto presentado por Vasconcelos para la creación de la SEP, dicha propuesta pretendía institucionalizar la educación federal en México, lo que trajo muchas discusiones en el Congreso de la Unión, los diputados pensaban que la propuesta de Vasconcelos tenía que ser estudiada, pero no todos los diputados estaban de acuerdo ya que tambiénexistían diputados que no estaban de acuerdo con dicha modificación y pedían atención de la Cámara antes de ser promulgado, porque consideraban que “no era necesario crear una nueva secretaria encargada del ramo educativo, porque ésta seguramente fracasaría como la extinta Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes.” Una vez aprobada la creación de la SEP por parte de los diputados, en septiembre de1921 llegó al senado la propuesta y firmó el decreto el presidente Álvaro Obregón, el 22 de octubre del mismo año, José Vasconcelos llegó como secretario de educación, creada la SEP y con Vasconcelos al mando, se iniciaron las actividades institucionales apoyadas en todo momento por Obregón. Se dio la lucha contra el analfabetismo, se impulsó la escuela rural, se implementó la difusión de lasbibliotecas, se cultivaron las bellas artes, se impulsó la educación media, se editaron libros de texto gratuitos y se repartieron desayunos escolares entre la población infantil; José Vasconcelos tenía muy claras las actividades que realizaría en la Secretaría, “para él, el proceso educativo era algo totalmente articulado, de manera que la actividad en ese sentido estuviera dirigida a todos lossectores de la sociedad”, las ideas educativas de Vasconcelos provienen de sus experiencias personales , su fin era proporcionar por medio de la educación, todos los elementos necesarios que requerían los nuevos mexicanos surgidos de la Revolución, con el fin de llevar a cabo el “ideal democrático” por el que se había luchado; Vasconcelos decía que la formación integral del individuo requería...
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