El juego en la psicomotricidad
Páginas: 3 (558 palabras)
Publicado: 6 de septiembre de 2012
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EL NIÑO PROYECTA EN SUS JUEGOS EL MUNDO QUE LE GUSTARIA VIVIR
LA PSICOMOTRICIDAD EN EL JUEGO
El juego constituye una inigualable herramienta de la que el niño se sirve para avanzar en sufor-mación personal de su pensamiento y superar conflictos dolorosos o traumáticos.
El juego es uno de los medios para aprender y demostrar que está aprendiendo de manera creati-
va ysignificativa.
El juego es esencialmente creativo y con su ejercicio el niño constituye un espacio en el que impo-ne sus formas particulares.
El mundo ideal del niño no tiene mas ley que su propia voluntad,es importante que el niño tome su propia iniciativa.
Desde el enfoque pedagógico el juego es esencial, con juegos educativos socializante, que ofrezcan seguridad bienestar en un mundo altamentecompetitivo, globalizado y tecnológico.
Con el juego educativa se genera una estrategia metodológica activa y dinámica.
Las actividades de juego son los que no tiene otras reglas que lo s queimpone el jugador mismo.
¿Por qué juega el niño?
* Por que necesita jugar
* Necesita experimentar y descubri r el mundo exterior, comprender como funcionan las cosas , cuales son susposibilidades y cuales son sus limitaciones .
* Necesita descargar sus impulsos y sus emociones .
* Necesita jugar e integrarse a grupos sociales , con otros niños .re
* Necesita aprender adistinguir entre la realidad y la fantasía ,pues el juego constituye el
* Puente entre los dos .
* Necesita entretenerse, divertirse, disfrutar.
ASPECTOS RELACIONADOS CON EL JUEGODesarrollo de la personalidad educación física, desarrollo de los intereses , desarrollo in
Rtelectual lenguaje, iniciativa, ingenio, despierta la atención , capacidad de atención, observación: y acelera eltiempo de recreación .
EJ JUEGO Y LA INFANCIA
PRIMERA INFANCIA .-.
Que comprende desde su nacimiento hasta los tres años de edad, es una etapa preparatoria de
La actividad lúdica, los...
EL NIÑO PROYECTA EN SUS JUEGOS EL MUNDO QUE LE GUSTARIA VIVIR
LA PSICOMOTRICIDAD EN EL JUEGO
El juego constituye una inigualable herramienta de la que el niño se sirve para avanzar en sufor-mación personal de su pensamiento y superar conflictos dolorosos o traumáticos.
El juego es uno de los medios para aprender y demostrar que está aprendiendo de manera creati-
va ysignificativa.
El juego es esencialmente creativo y con su ejercicio el niño constituye un espacio en el que impo-ne sus formas particulares.
El mundo ideal del niño no tiene mas ley que su propia voluntad,es importante que el niño tome su propia iniciativa.
Desde el enfoque pedagógico el juego es esencial, con juegos educativos socializante, que ofrezcan seguridad bienestar en un mundo altamentecompetitivo, globalizado y tecnológico.
Con el juego educativa se genera una estrategia metodológica activa y dinámica.
Las actividades de juego son los que no tiene otras reglas que lo s queimpone el jugador mismo.
¿Por qué juega el niño?
* Por que necesita jugar
* Necesita experimentar y descubri r el mundo exterior, comprender como funcionan las cosas , cuales son susposibilidades y cuales son sus limitaciones .
* Necesita descargar sus impulsos y sus emociones .
* Necesita jugar e integrarse a grupos sociales , con otros niños .re
* Necesita aprender adistinguir entre la realidad y la fantasía ,pues el juego constituye el
* Puente entre los dos .
* Necesita entretenerse, divertirse, disfrutar.
ASPECTOS RELACIONADOS CON EL JUEGODesarrollo de la personalidad educación física, desarrollo de los intereses , desarrollo in
Rtelectual lenguaje, iniciativa, ingenio, despierta la atención , capacidad de atención, observación: y acelera eltiempo de recreación .
EJ JUEGO Y LA INFANCIA
PRIMERA INFANCIA .-.
Que comprende desde su nacimiento hasta los tres años de edad, es una etapa preparatoria de
La actividad lúdica, los...
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