El Lenguaje

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Instituto Universitario de Relaciones Públicas
Cátedra: Lenguaje y Comunicación

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Autor:
Alfredo Valdez

Caracas, noviembre de 2010
El Lenguaje

El lenguaje es un vocablo que se emplea en varios sentidos. En un sentido amplio y hasta metafórico se habla del lenguaje de lasflores, señales de tránsito, etc., pero principalmente, entendemos por lenguaje, el lenguaje humano como conjunto de signos articulados por medio de los cuales se comunican las personas; o sea, un conjunto sistemático de signos que permiten un cierto tipo de comunicación.

La palabra lenguaje se aplica a la manera de comunicarse y expresarse los animales; pero sus procedimientos comunicativos,aunque sean de gran sutileza, como sucede con las abejas o las hormigas, no es lenguaje en sentido estricto o, al menos, no se poseen estudios ni conocimientos muy seguros de este tipo de lenguaje. El lenguaje es una facultad humana independientemente que empleemos en un idioma u otro.

Tipos de leguaje

Si bien se hace referencia a "el lenguaje" en singular, al momento de expresarlo se puedehacer de diferentes formas, por lo que se divide en diferentes tipos de lenguaje:

Oral:
Cuando se habla se debe preparar la pronunciación de un sonido al mismo tiempo que se produce el precedente, de este modo la pronunciación en voz alta exige una especie de preparación anterior.

Escrito:
Influye grandemente en el desarrollo del lenguaje oral, se desarrolla después del oralsobre la base de éste último. Para dominar el lenguaje escrito es necesario aprender a pasar de un tipo de lenguaje a otro. Para que esto sea posible es necesario un entrenamiento especial, pues el análisis y la síntesis de la palabra sonora y escrita son distintos.

Táctil:
Es el que se palpa y es utilizado por los ciegos por medio de libros con letras codificadas en alto relieve.Auditivo:
Es correlativo con la facultad de hablar, por lo que también se llama lenguaje articulado, y constituye el objetivo de la ciencia del lenguaje articulado. La capacidad de decodificar lo que se escucha.

Visual:
Es el que se adquiere por medio de la vista; señales, avisos, carteles, entre otros; permite ampliar las condiciones de relación. El lenguaje visual se puedemanifestar en tres tipos: cuando se lee para sí, en voz alta y cuando se escribe (el lenguaje escrito).

El idioma
El concepto de idioma se creó en el bajo latín, y sin duda con la señal de menor calidad y categoría con que está marcada hoy la palabra dialecto. En efecto, siendo la lengua administrativa y común de todo el imperio el latín, no hablar en esta lengua era hacerlo uno "a su manera",fuera de la norma, de lo convencional; y con ese significado de "segunda lengua" para uso particular, se vino empleando hasta muy acá. La evolución que experimentó este concepto fue de carácter numérico: empezó por ser la manera de hablar de uno, para ir pasando a significar la manera de hablar de grupos cada vez más amplios, hasta llegar a los grupos nación y estado.
De todos modos en el conceptode idioma se han combinado la idea de lengua propia de uno, coincidente con el de "lengua materna"; y el de lengua común de la colectividad a la que se pertenece: sería curiosamente la "lengua patria" (del padre o de la patria, del territorio patrio). Consecuentes pues con la especial marca que tiene actualmente la palabra idioma, tendríamos que decir que, igual que madre, no hay más que uno. Unono puede tener como formas propias una serie de alternativas opcionales. Lo propio y característico es lo propio y singular de cada uno.
Por eso merece reflexión y aprobación el hecho de que nuestra lengua haya optado por elevar a plural el idioma, es decir lo singular y particular. Eso nos lleva a tener como forma personal y peculiar la pluralidad. Al pasar del idioma a los idiomas, nos...