“El libro viajero de la salud de la sala verde”

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  • Publicado : 30 de marzo de 2011
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PROYECTO: “EL LIBRO VIAJERO DE LA SALUD DE LA SALA VERDE”

FECHA DE INICIO: 4 DE AGOSTO DE 2010

SECCION: 3 Y 4 AÑOS

DOCENTES RESPONSABLES: SALA VERDE TURNO MAÑANA Y TARDE

FUNDAMENTACIONENTENDEMOS LA IMPORTANCIA Y VALORACION DEL CUIDADO DE LA SALUD, Y ES POR ESO QUE ESTE PROYECTO APUNTA AL DESARROLLO DE LA SALUD INFANTIL, A LA PREVENCION DE ENFERMEDADES Y ESTA DESTINADO A LOSNIÑOS DE LA SALA VERDE PARA LOGRAR EN ELLOS LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS, HÁBITOS Y ACTITUDES FAVORABLES PARA SU SALUD Y SU CUIDADO PERSONAL, ADQUIRIENDO HABITOS HIGIENICO-SANITARIOS QUE LE PERMITANMANTENER UNA BUENA SALUD, CONOCER DISTINTAS INSTITUCIONES DE LA COMUNIDAD (SALAS DE PRIMEROS AUXILIO, HOSPITAL, CLINICA), RECONOCER SU FUNCION Y LA IMPORTANCIA DE ASISTIR PERIODICAMENTE A LAS MISMAS.-AREA: EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL

PROPOSITOS
• DISEÑAR SITUACIONES DE ENSEÑANZA QUE POSIBILITEN QUE LOS ALUMNOS ORGANICEN, AMPLÍEN Y ENRIQUEZCAN SUS CONOCIMIEN TOS ACERCA DEL AMBIENTESOCIAL Y NATURAL..-

CONTENIDOS
• VIDA SOCIAL: LAS INSTITUCIONES Y LOS TRABAJOS. RECONOCIMIENTO DE LOS TRABAJOS LAS HERRAMIENTAS, EL ESPACIO DONDE SE DESARROLLA LA ACTIVIDAD.
• APROPIACION YRECONOCIMIENTO DE HABITOS NECESARIOS PARA CUIDAR LA SALUD ( CEPILLADO DE DIENTES, ABRIGARSE, USO DEL CABELLO RECOGIDO ,BAÑO, LIMPIEZA DE MANOS Y UÑAS ETC )
• RECONOCIMIENTO DE LAS INSTITUCIONES Y LOSPROFESIONALES QUE SE OCUPAN DEL CUIDADO DE LA SALUD.
• VALORIZACION DEL CUIDADO DE LA SALUD

AREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE VINCULADO CON HABLAR Y ESCUCHAR-

PROPOSITOS
• PROPICIAR QUE LOS NIÑOSHABLEN ESPONTÁNEAMENTE EN LA PROPIA VARIEDAD LINGÜÍSTICA, TENIENDO EN CUENTA EL CONTENIDO, ÉL O LOS DESTINATARIOS Y EL CONTEXTO DE REFERENCIA

CONTENIDOS
• RELATAR LO QUE SE HA OBSERVADO O ESCUCHADO
•CONVERSAR SOBRE DISTINTOS TEMAS.
• RELACIONAR LO QUE SE ESCUCHA CON LAS PROPIAS EXPERIENCIAS-

PRACTICAS SOCIALES DE LA ESCRITURA Y LA LECTURA

PROPOSITOS
• PROMOVER SITUACIONES DE...
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