el plano 2

Páginas: 6 (1497 palabras) Publicado: 4 de agosto de 2015
QUE ES UN PLANO
En cartografía, los planos son representaciones geográficas de grandes extensiones de un territorio, mayores a las que se representan normalmente en planos arquitectónicos. Por ejemplo, un plano urbano es la representación de una ciudad. El plano se diferencia del mapa en que para elaborarlo no es necesario realizar una proyección (el procedimiento matemático empleado pararepresentar una superficie curva en una plana). En el caso de un plano, la curvatura de la superficie a representar, por su escasa extensión, es mínima o inapreciable, lo cual hace innecesaria la proyección, que sí sería pertinente para representar territorios más extensos. Permite observar las obras humanas y lugares determinados, pero está elaborado de acuerdo a la interpretación del dibujante.
QUE SETIENE EN CUENTA PARA HACER UN PLANO
1. Mide la longitud de la pared más larga. Si vas a hacer el plano del piso de un lugar real (a diferencia de algo que estás diseñando o imaginando), mide con una cinta
Reduce esta medida a escala para que quepa en tu hoja. Primero, cuenta el número de cuadros en el lado más largo de tu papel (ejemplo, 39 cuadros); este es el lado en el que acomodarás la partemás larga del plano. Luego reduce la longitud de la pared a un número más pequeño. Dividir entre número enteros es lo más preferible, ya que es más fácil recordar que un cuadro equivale a 1 metro que recordar que equivale a, digamos, 1,27 metros, pero si la longitud de la pared no es divisible de esta manera, tendrás que utilizar una escala imperfecta. Si necesitas orientación adicional, veejemplos debajo para pies y metros.
Si la medición de la pared es un número par (ejemplo, 90 pies), prueba dividirlo entre 2, 3, 4, etc. y ver si el resultado es menor que el número de cuadros. (90 pies divididos entre 2 da 45. Demasiado largo para caber en 39 cuadros. 90 entre 3 es 30, por lo que cabrá perfectamente en 39 cuadros y habrá espacio de sobra).
Si la pared mide un número impar deunidades (ejemplo, 81) prueba dividir entre 3, 5, etc. para ver si el número resultante es menor que el número de cuadros. (71 entre 3 da 27, el cual sí cabe en 39 cuadros y habrá espacio de sobra).
Si la medida de la pared es un número menor que el número de cuadros(por ejemplo, 27 metros), puedes utilizar una escala de 1 a 1. (1 metro = 1 cuadro, haciendo que la pared mida 27 cuadros).
Si el número deunidades es muy pequeño y dará como resultado un dibujo muy pequeño (por ejemplo, 15 metros en 15 cuadros, dejando la mayor parte de la hoja en blanco), prueba duplicar o aumentar el número de cuadros que representan cada unidad. (1 metro por cada 2 cuadros hará que la pared mida 30 cuadros).
Si no estás contento con el tamaño de tu dibujo a escala o el número no se puede dividir entre unentero (ejemplo, 89 pies), prueba dividir el número más largo entre el más pequeño. Sin embargo, a menos de que quieras que la pared ocupe toda la longitud del papel, no incluyas el número total de cuadros en tu cálculo; deja al menos 1 cuadro de cada lado para que tu plano no quede desordenado (ejemplo, resta 1 cuadros). (89 dividido entre 37 cuadros da 2.4 pies por cada cuadro, hacienda que la longitud de lapared sea de 37 cuadros y dejando un espacio en blanco de cada lado del dibujo).
Mide la longitud de las otras paredes y convierte estas medidas con tu escala. Si, por ejemplo, determinaste que cada cuadro equivale a 3 pies, una pared que mide 40 pies mediría 13 1/3 cuadros de largo (porque 40 entre 3 = 13 1/3); si determinaste que cada cuadro equivale a un metro, una pared que mide 18 metrosmedirá 18 cuadros.

Mide la longitud de la abertura de cada puerta y ventana (sin marcos) y convierte estas medidas a tu escala.

Incorpora todas las paredes, ventanas y puertas en tu plano. Dibuja cada ventana con una línea doble y cada puerta con una línea (por ejemplo, la puerta completamente abierta) con un arco (por ejemplo, el recorrido de la puerta cuando abre; muy útil para cuando quieres...
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