El proceso educativo en anestersiologia

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El proceso educativo en anestesiología

Enero 2009

Desde el punto de vista de la sociología de la educación el proceso de enseñanza de la anestesiología cumple una función socioeconómica: Lade formación de especialistas indispensables en la sociedad actual, para ello utiliza el proceso escolarizado en el trabajo, para alcanzar esos objetivos, el proceso fundamentalmente se centra enla jerarquización fundamentada en el merito y el rendimiento, esto es frecuente en los procesos educacionales, pero desde el punto de vista de muchos críticos, se olvida fundamentalmente el procesoaxiológico y filosófico, se está troquelando residentes y por lo tanto el resultado será malo en el mediano plazo.
Actualmente debido a las necesidades de especialista en anestesiología en todos lossectores de la economía en salud, se incrementa el número de plazas de residentes de la misma y se utiliza en modelo de enseñanza de la tecnología educativa, se coloca la educación en el medio de laeconomía y la sociedad y depende de ella, como es sabido en dinero egresa del estado a través del sistema de formación de recursos humanos y por lo tanto las exigencias son inmensas para el sistemade enseñanza como se puede evidenciar por el número cada vez mayor de papelería solicitada tanto por la secretaria de salud como por las autoridades nacionales de enseñanza encargadas del proceso,pero se olvidan de jerarquizar algo importante, el proceso de enseñanza de las ciencias educativas en el nucleó docente, los que tienen adiestramiento en esos apartados lo han logrado de manera personaly no tienen compromiso institucional hacia la enseñanza. En la actualidad el paradigma económico “ Es no hay recurso por lo que no se puede hacer otra cosa” es indispensable un rediseño del procesode enseñanza de nuestro servicio para lograr estar a un nivel apreciado por la sociedad.
Es necesario desde mi punto de vista adicionar a nuestro cuerpo de estudio, el apartado filosofía de la...
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