El texto
Páginas: 2 (335 palabras)
Publicado: 2 de marzo de 2011
EL TEXTO: CONCEPTO, CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA
Se puede definir el texto como una unidad, oral o escrita, superior a la oración, dotada de un significado total, con unas intencionescomunicativas concretas.
Desde un punto de vista comunicativo, el texto se caracteriza por su intencionalidad, es decir, por ser un producto lingüístico que responde a un propósito consciente de un emisor enuna situación comunicativa concreta. El receptor entiende el texto como unidad cuando es capaz de reconocer en él la intención comunicativa del emisor.
El texto tiene sentido en una actividadcomunicativa porque constituye una unidad con un conjunto de características:
1. Su adecuación a la situación comunicativa concreta en la que adquiere sentido como unidad.
2. Puesto que el textoconstituye una unidad semántica, sus contenidos aparecen relacionados entre sí, dotándolo de la propiedad que llamaremos coherencia.
3. Desde un punto de vista formal, diversos procedimientoslingüísticos muestran al receptor las relaciones existentes entre las partes de un texto, asegurando su cohesión.
El texto es, pues, una unidad lingüística caracterizada por su intencionalidad, suadecuación, su coherencia y su cohesión.
La estructura del texto :
Para leer eficientemente cualquier texto es necesario saber cómo está construido. Un texto consta generalmente de un título, unaintroducción, un cuerpo textual y un final.
1. Título: las palabras de los títulos pueden hacer referencia directa al tema central del texto. Pero, también pueden referirse al tema central del textode modo, indirecto e irónico o, simplemente, indicar lo contrario de lo que tratará el texto.
2) Introducción: Generalmente en los párrafos iniciales de un texto se introducen el tema central olas ideas principales que se discutirán a lo largo de todo el texto.
3) Cuerpo textual: en estos párrafos internos del texto se suele explicar, discutir y argumentar el tema central o las ideas...
Se puede definir el texto como una unidad, oral o escrita, superior a la oración, dotada de un significado total, con unas intencionescomunicativas concretas.
Desde un punto de vista comunicativo, el texto se caracteriza por su intencionalidad, es decir, por ser un producto lingüístico que responde a un propósito consciente de un emisor enuna situación comunicativa concreta. El receptor entiende el texto como unidad cuando es capaz de reconocer en él la intención comunicativa del emisor.
El texto tiene sentido en una actividadcomunicativa porque constituye una unidad con un conjunto de características:
1. Su adecuación a la situación comunicativa concreta en la que adquiere sentido como unidad.
2. Puesto que el textoconstituye una unidad semántica, sus contenidos aparecen relacionados entre sí, dotándolo de la propiedad que llamaremos coherencia.
3. Desde un punto de vista formal, diversos procedimientoslingüísticos muestran al receptor las relaciones existentes entre las partes de un texto, asegurando su cohesión.
El texto es, pues, una unidad lingüística caracterizada por su intencionalidad, suadecuación, su coherencia y su cohesión.
La estructura del texto :
Para leer eficientemente cualquier texto es necesario saber cómo está construido. Un texto consta generalmente de un título, unaintroducción, un cuerpo textual y un final.
1. Título: las palabras de los títulos pueden hacer referencia directa al tema central del texto. Pero, también pueden referirse al tema central del textode modo, indirecto e irónico o, simplemente, indicar lo contrario de lo que tratará el texto.
2) Introducción: Generalmente en los párrafos iniciales de un texto se introducen el tema central olas ideas principales que se discutirán a lo largo de todo el texto.
3) Cuerpo textual: en estos párrafos internos del texto se suele explicar, discutir y argumentar el tema central o las ideas...
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