Elementos del proceso de la investigación.

Elementos del proceso de la investigación.

Los temas a tratar en esta unidad tres de nuestro programa de Fundamentos de investigación; son los siguientes:- El sujeto como investigador (cualidades intelectuales); técnicas, recursos y procedimientos (cuestionario, entrevista, observación, etc.); el problema como inicio del proceso de investigación (título del problema, planteamiento delproblema, descripción del problema, elementos del problema y formulación del problema).
Tenemos que en la investigación se dan tres elementos; el sujeto (quien investiga), medio (los recursos a trevés de los cuales se investiga y objeto o fín (es decir, los resultados de la investigación, lo que buscamos; en este sentido, solamente nos ocuparemos del sujeto investigador, dejando para después los otrosdos aspectos; los psicólogos han señalado que las cualidades de un investigador son las siguientes.
1. Concentración del pensamiento.

2. Imparcialidad mental.

3. Aptitud para concretar el pensamiento.

4. Facilidad para construir hipótesis.

5. Modestia y simplicidad.

6. Disposición de verificar.

7. Atención al detalle.
Nota:- Estos conceptos, investíguenlos yestúdienlos; pueden encontrarlos en el libro de Mendieta Alatorre Angeles. Métodos de Investigación y Manual Académico. Editorial Porrua. Por otro lado, cuando se investiga en una organización, se forman equipos de trabajo que se componen de; COMPILADOR, cuyas aptitudes deben ser: memoria, capacidad para relacionar temas afines, precisión en el trabajo y disciplina intelectual; COORDINADOR, susaptitudes son, aptitud organizadora, don de gentes, habilidad administrativa a nivel ejecutivo e intuición para solucionar problemas; REDACTOR, sus aptitudes deben ser, conocimiento del idioma, habilidad expresiva, originalidad para escribrir encabezamientos y capacidad para jerarquizar los temas;INVESTIGADOR, capacidad de razonamiento, axactitud, concentración y rigor intelectual (esto también loencuentran en Mendieta Alatorre Angeles).

La observación.

a) Condiciones necesarias.

* Seleccionar aspectos significativos.
* Experiencia necesaria.
* Uso de procedimientos.
* Uso de instrumentos.
* Atención, sensación, percepción, y reflexión.

1.- Atención:

* Disposición mental (estar alertas).
* Es un proceso de selección.
* La observación es limitada.* Agudeza mental (interés en algo).
* Ejercicio de autocontrol.
* Sentido crítico.
* Estudiar fenómenos estables, constantes, etc.

2.- La sensación:

* Estímulos sobre los nervios sensoriales.
* Percibe presión, dolor, olor, forma, sonido, etc.
* Usar instrumentos de medición; para velocidad, tamaño, intensidad, distancia, etc.
* Limitaciones congénitas (vejes,sordera, etc.).
* Comportamiento natural del investigador.
* Observar en sitios ventajosos.

3.- La percepción:

* Síntesis de sensación y percepción.
* Interpretar un sonido, olor o experiencia visual (percepción).
* Relacionar lo que se siente.
* El significado de las cosas se encuentra entre los hombres (interpretación).
* La experiencia es importante.

3.1.-Factores que dificultan la observación exacta.
* Experiencias pasadas provocan confusión.
* Sus propios intereses personales.
* Prejuicios y pasiones personales, obstaculizan la observación imparcial.
* Escasez de información entre los investigadores.
* Se pierden detalles, falta experiencia.
3.2.- Esfuerzos por mayor objetividad en las observaciones:
* Ampliar elconocimiento en la disciplina estudiada o tema.
* Familiaridad con los problemas.
* Práctica en temas afines.
* Comparar con otros investigadores y repetir los experimentos para ver si sus resultados son iguales.
* Definir con precisión las palabras usadas con cada fenómeno observado.
4.- La reflexión.
* Se formulan varias conjeturas en situaciones determinadas.
* Se formulan...