Enfermedades

Páginas: 7 (1507 palabras) Publicado: 23 de marzo de 2011
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”

Núcleo Valera Estado Trujillo.

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ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL EN ADOLESCENTES

Participantes:

Mary Viloria. CI: 19.287.145

Jaimary Gil. CI: 19.287.347

Rebeca La Torre C.I: 19.287.754

Ciencias I

Febrero del 2011INTRODUCCIÒN

La sexualidad en la adolescencia adquiere una gran dimensión por sus características biológicas, psicológicas y sociales. Los y las adolescentes están expuestos(as) a una cultura donde los medios de comunicación y la sociedad transmiten de muchas maneras mensajes directos e indirectos mostrando las relaciones sexuales precoces como comportamientos comunes y hasta esperados entreellos.

Este trabajo es un estudio de la presencia de las enfermedades venéreas en nuestra sociedad adolescente; en él plasmamos una serie de objetivos cuyo fin es concientizar a las personas de la gravedad de éstas, sus causas, consecuencias y posibles curas. Ya que son ellas el origen de innumerables trastornos y desdichas humanas, motivo de grandes padecimientos físicos y psicológicos en laspersonas; causa de estragos inclusive en inocentes, como puede ser sus compañeros o los hijos.

FORMULACION DEL PROBLEMA

Las cifras de personas con enfermedades de transmisión sexual ha aumentado con el pasar de los años, en gran parte porque miles de personas, sobre todo jóvenes, son víctimas de personas ya infectadas; estas enfermedades se pueden contraer al tener una relación sexual(genital, oral o anal).

Algunas de estas enfermedades son: Sífilis, Gonorrea, Chancroide, Candidiasis, Herpes Genital, Verruga Genital, SIDA, Piojos Púbicos, Sarna, entre otros.

La adolescencia, etapa que transcurre a la niñez y se extiende hasta la edad adulta; es un periodo que se caracteriza por profundos cambios físicos psicológicos y cognitivos. Es una etapa compleja de la vida que presentauna serie de problemas importantes a resolver, los que deben ser correctamente encarados para llegar a una adultez normal.

El éxito con que los adolescentes integran la sexualidad en el marco total de sus vidas depende de una serie compleja de factores que van desde la calidad con sus padres a partir de la niñez hasta la influencia de aparición de nuevas normas morales y sociales en lasúltimas décadas. Estas nuevas normas morales han producido por una parte una liberación de prejuicios de larga data relacionados con la sexualidad de los adolescentes pero, por otra parte, han conducido a un aumento de los problemas que surgen de la liberación de la conducta sexual.

Diversos factores contribuyen al actual inicio más temprano y al aumento de la actividad sexual en los adolescentes.La formación de los adolescentes debe ser dirigida de tal forma que madure su responsabilidad en el terreno sexual y que elabore una vida acorde con el momento en que nos desenvolvemos, es necesario que adquieran conocimientos adecuados sobre la responsabilidad y las necesarias previsiones que conllevan la relación sexual tanto por lo que puede afectar la maternidad temprana a la jovenadolescente en su desarrollo educativo ,biológico , psíquico y social , como por las obligaciones que se derivan de la creación de un ser humano respecto al cual la pareja creadora contrae ineludibles deberes que no resultan siempre compatibles con los que surgen de su dedicación a las tareas de formación profesional y cultural .

En este sentido la información sobre los distintos tipos de métodosanticonceptivos es lo primero que debe manejar el adolescente. El uso correcto de los mismos le permite al adolescente evitar las consecuencias de su actividad sexual (el embarazo, el aborto, las infecciones de transmisión sexual, morbilidad y la mortalidad), por ello gran parte de las investigaciones respecto a la sexualidad del adolescente se han orientado al empleo de métodos anticonceptivos....
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