Enfoque cognitivo
Páginas: 15 (3508 palabras)
Publicado: 13 de diciembre de 2013
Enfoque cognitivo
La cognición es la facultad que posee un ser vivo para procesar información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido (experiencia) y características subjetivas que permiten valorar la información, a través del aprendizaje, razonamiento, atención, memoria, resolución de problemas, toma de decisiones y procesamiento del lenguaje.
Sin embargo, también sedice que los procesos cognitivos pueden ser no sólo naturales, sino también artificiales, así como conscientes o inconscientes, lo que explica el por qué se ha abordado su estudio desde diferentes perspectivas incluyendo la neurología, psicología, sociología, filosofía, las diversas disciplinas antropológicas, y las ciencias de la información tales como la inteligencia, la gestión delconocimiento y el aprendizaje automático.
La psicología cognitiva es la psicología que se encarga del estudio de la cognición, es decir, el estudio de los procesos mentales que forman parte del comportamiento. Entre estos procesos se pueden mencionar la memoria, el pensamiento, la inteligencia, percepción, aprendizaje, razonamiento, entre otros.
Los principales campos de aplicación y cienciasrelacionadas con la psicología cognitiva son:
- Clínico. La función del psicólogo clínico consiste en prevención, diagnóstico y tratamiento de todo tipo de trastornos conductuales que pueda presentar una persona. Su campo de acción es muy amplio y abarca desde pequeños desajustes en la relación del individuo con su medio hasta patologías, como la esquizofrenia, que desestructuran casi porcompleto la personalidad del sujeto y cuyo tratamiento presenta muchas dificultades.
- Educativo. El psicólogo educativo se ocupa de la aplicación de los principios psicológicos a los problemas educativos tanto si se generan adentro como fuera del aula. Es importante que éste tenga conocimiento de las posibilidades reales de cada alumno y el grado de madurez emocional, intelectual y social de laspersonas a su cargo. Otra función consiste en la detección y tratamiento de posibles dificultades en el aprendizaje o en la adaptación al medio educativo que puedan presentar algunas personas.
- Laboral. Entre sus diversas tareas destaca la realización de la selección del personal. La elección de un empleo adecuado es una de las bases fundamentales para un correcto rendimiento laboral, paralo que es necesario analizar las posibilidades de desarrollo y actuación de cada persona e integrarlas con las exigencias del trabajo. Además de esta función, la psicología industrial se preocupa asimismo por investigar que condiciones ambientales constituyen a un mejor rendimiento y cuáles son los factores psicológicos que aseguran un buen desenvolvimiento profesional.
- Social: Surgecomo una alternativa a la práctica tradicional de la psicología. Este enfoque considera que los profesionales de la salud mental solo podrán entender los problemas de la gente si consideran al individuo en relación con el entorno que se desenvuelve cotidianamente.
Antecedentes históricos, filosóficos y psicológicos de la Psicología.
Desde una perspectiva histórica resulta esclarecedorsituar a la Psicología Cognitiva en el marco más amplio de la “Ciencia Cognitiva”.
Según Gardner (1987), la expresión ciencia cognitiva comenzó a circular a partir de la década de 1970. Este mismo autor la define como “un empeño contemporáneo de base empírica para responder a interrogantes epistemológicos de antigua data, en particular los vinculados a lanaturaleza del conocimiento, sus elementos componentes, sus fuentes,
evolución y difusión.”
En el pasado Aristóteles, Hume, Locke, Descartes o Kant realizaron esfuerzos mentalista para desentrañar la naturaleza del conocimiento humano. La naciente ciencia cognitiva retoma el viejo problema con un nuevo lenguaje y renovados procedimientos experimentales.
El cognitivismo se presenta como el legítimo sucesor del declinante...
La cognición es la facultad que posee un ser vivo para procesar información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido (experiencia) y características subjetivas que permiten valorar la información, a través del aprendizaje, razonamiento, atención, memoria, resolución de problemas, toma de decisiones y procesamiento del lenguaje.
Sin embargo, también sedice que los procesos cognitivos pueden ser no sólo naturales, sino también artificiales, así como conscientes o inconscientes, lo que explica el por qué se ha abordado su estudio desde diferentes perspectivas incluyendo la neurología, psicología, sociología, filosofía, las diversas disciplinas antropológicas, y las ciencias de la información tales como la inteligencia, la gestión delconocimiento y el aprendizaje automático.
La psicología cognitiva es la psicología que se encarga del estudio de la cognición, es decir, el estudio de los procesos mentales que forman parte del comportamiento. Entre estos procesos se pueden mencionar la memoria, el pensamiento, la inteligencia, percepción, aprendizaje, razonamiento, entre otros.
Los principales campos de aplicación y cienciasrelacionadas con la psicología cognitiva son:
- Clínico. La función del psicólogo clínico consiste en prevención, diagnóstico y tratamiento de todo tipo de trastornos conductuales que pueda presentar una persona. Su campo de acción es muy amplio y abarca desde pequeños desajustes en la relación del individuo con su medio hasta patologías, como la esquizofrenia, que desestructuran casi porcompleto la personalidad del sujeto y cuyo tratamiento presenta muchas dificultades.
- Educativo. El psicólogo educativo se ocupa de la aplicación de los principios psicológicos a los problemas educativos tanto si se generan adentro como fuera del aula. Es importante que éste tenga conocimiento de las posibilidades reales de cada alumno y el grado de madurez emocional, intelectual y social de laspersonas a su cargo. Otra función consiste en la detección y tratamiento de posibles dificultades en el aprendizaje o en la adaptación al medio educativo que puedan presentar algunas personas.
- Laboral. Entre sus diversas tareas destaca la realización de la selección del personal. La elección de un empleo adecuado es una de las bases fundamentales para un correcto rendimiento laboral, paralo que es necesario analizar las posibilidades de desarrollo y actuación de cada persona e integrarlas con las exigencias del trabajo. Además de esta función, la psicología industrial se preocupa asimismo por investigar que condiciones ambientales constituyen a un mejor rendimiento y cuáles son los factores psicológicos que aseguran un buen desenvolvimiento profesional.
- Social: Surgecomo una alternativa a la práctica tradicional de la psicología. Este enfoque considera que los profesionales de la salud mental solo podrán entender los problemas de la gente si consideran al individuo en relación con el entorno que se desenvuelve cotidianamente.
Antecedentes históricos, filosóficos y psicológicos de la Psicología.
Desde una perspectiva histórica resulta esclarecedorsituar a la Psicología Cognitiva en el marco más amplio de la “Ciencia Cognitiva”.
Según Gardner (1987), la expresión ciencia cognitiva comenzó a circular a partir de la década de 1970. Este mismo autor la define como “un empeño contemporáneo de base empírica para responder a interrogantes epistemológicos de antigua data, en particular los vinculados a lanaturaleza del conocimiento, sus elementos componentes, sus fuentes,
evolución y difusión.”
En el pasado Aristóteles, Hume, Locke, Descartes o Kant realizaron esfuerzos mentalista para desentrañar la naturaleza del conocimiento humano. La naciente ciencia cognitiva retoma el viejo problema con un nuevo lenguaje y renovados procedimientos experimentales.
El cognitivismo se presenta como el legítimo sucesor del declinante...
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