Enfoque de formacion civica y etica

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ENFOQUE DE EDUCACIÓN CÍVICA
INTRODUCCIÓN
Los valores son indispensables en la vida de cualquier ser humano y por esta razón el gobierno se ha preocupado por que los niños de nuestra país cuentescon una materia especifica que aborde temas de valores en los salones de clase, esta materia tiene un propósito y enfoque especialmente diseñados para cumplir con el cometido por el cual fue realizado,en este ensayo se analiza, ¿Cuál es el enfoque de la materia de formación Cívica y ética en las escuelas primarias? Con la finalidad de dar a comprender las características que son necesarias cumpliren la enseñanza de formación cívica y ética para poder lograr el objetivo de formar niños con valores en todas sus acciones.
DESARROLLO
Todos los maestros deben trabajar las clases de formacióncívica y ética basados en el enfoque que marca los programas de apoyo para el maestro realizados por las instituciones educativas, ya que solamente basados en el enfoque que se ha establecido para laenseñanza de esta materia se pueden alcanzar los propósitos de la asignatura.
El enfoque consiste en que cada clase tenga un carácter integral; es decir que trate relacionar, interactuar e integrar elaspecto personal, social, educativo, en la que se requieran tomar decisiones que involucran una toma de postura ética o la formulación de juicios de valor. Esto quiere decir que para lograr que el niñoaplique valores en todas las acciones de su vida cotidiana, se debe realizar una enseñanza que no solamente se limite a una hora de clase a la semana sino que trascienda en todos los ámbitos de laescuela y fuera de ella. En este sentido se integraran conocimientos, habilidades y actitudes. Se debe integrar el desarrollo de una experiencia global de aprendizaje que involucre la intervención de loscuatro ámbitos de formación: el ambiente escolar, la visa cotidiana de alumno, la asignatura y el trabajo transversal con el conjunto de las asignaturas. Con esto se lograra que los alumnos...
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