Ensayo aprendizaje

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD-
CEAD JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANÍSTICA

PRESENTADO POR: YADY CÁRDENAS ALFONSO

CÓDIGO: 52952259

EMAIL: yadycardenas@hotmail.com

APRENDIZAJE
BOGOTÁ D.C., FEBRERO 27 DE 2011

INTRODUCCIÓN

El aprendizaje ha sido históricamente uno de los temas más importantes en la Psicología y en la existencia mismadel ser humano, tiene tanto o todo que ver el aprendizaje con nuestro diario vivir, que por eso es que decidi estudiar y continuar estudiando todo cuánto más pueda porque el aprendizaje para mí es un proceso que no tiene fin, desde que nacemos hasta que morimos estamos en constante recepción y búsqueda de cosas por aprender, desde aprender a decir mamá y entender lo que significa, hasta entender porqué la tierra es redonda, o por qué el agua moja y un sin número de cosas que están en el mundo esperando ser aprendidas por nosotros.

En el ensayo que presento a continuación relato un poco los aspectos positivos y negativos que han hecho de mí la persona que soy hoy y que son la base para aprender a ser mejor en los próximos días.

RECONOCIMIENTO DEL CURSO

ENSAYO

MIS PASOS Y CAÍDASEN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

Inicialmente, y para tratar de expresarle mis experiencias de aprendizaje, quisiera definir el significado de aprendizaje: “El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores, como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación” .

De acuerdo a loanterior, quiero compartirles mi experiencia con respecto a este interesante proceso de aprender, siempre me he considerado muy buena en materias que tengan que ver con leer y escribir mucho, y esto gracias a mi profesor de español del colegio, que tenía una manera muy divertida de enseñarnos el español, las letras, la ortografía, las nuevas palabras, para mi esto era muy divertido y fue justamentepor eso que participé en el concurso de ortografía del colegio quedando en el primer lugar, por encima de las chicas de 11 grado, cuando apenas yo cursaba grado 9. No puedo decir lo mismo de las matemáticas y el algebra porque mi profesor de entonces nos arrullaba con la voz y nos ponía a hacer una cantidad de ejercicios que definitivamente yo hacía –o al menos lo intentaba- por no perder lamateria, en el caso de inglés las cosas no eran mejores, mi profesor de inglés era un sacerdote que lo único que nos enseñó en 6 años de bachillerato, fue el Padre Nuestro y el verbo to be, las consecuencias de esta mediocre enseñanza fueron mi pereza y disgusto completo por el Inglés.
En el caso de la química, no sé cómo me gustó aprenderla, porque sinceramente la profesora que teníamos, nos tratabamuy mal y vivía amenazándonos a toda hora, sin embargo, la mayoría obtuvimos muy buenas notas en esta materia.

En cuanto al aprendizaje de la vida diaria, que considero, tiene que ver más con las experiencias vividas en el día a día debo decir que me han pasado bastantes cosas, porque mis padres se separaron cuando yo apenas tenía cinco años y mi mamá trabaja mucho para darnos lo necesario ami hermana y a mí, fue así que a la edad de 10 años ya había aprendido a cocinar, lavar la ropa y hacer las labores de la casa, porque mi mamá no tenía tiempo para esto, y ni que decir de mi hermana que tuvo que aprender esto apenas a los 6 años porque ambas debíamos turnarnos para realizar estas labores, lo mejor que nos fuera posible.

En el ámbito laboral, empecé trabajando como asistente derecursos humanos, y con apenas el Bachillerato comercial y un curso de logística en el SENA, que aparentemente no tenía nada que ver con mis funciones en la empresa en la que laboraba en ese entonces, así las cosas, mis conocimientos se fueron adquiriendo de manera empírica por así decirlo, a la fecha, continuó laborando en la parte de Recursos Humanos, pero sin ningún “Titulo” que certifique que...
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