Ensayo conductismo

EL PARADIGMA CONDUCTISTA
Descripción del paradigma conductista y sus aplicaciones e implicaciones educativas
Este paradigma es el primero en aparecer (1913), regulado por la idea aplicacionista;con un interés concentrado en ser técnico-practico en el análisis de la conducta utilizando escenarios sociales como campo de aplicación.
Antecedentes
El conductismo se basa principalmente endescartar los supuestos teóricos utilizados en la psicología como los procesos mentales inobservables y tomar como objeto de estudio los procesos observables, es decir, la conducta; rechazando los métodossubjetivos de investigación.
Muy en lo personal se me hace sumamente interesante la propuesta de analizar la conducta con ayuda de variables como el ambiente. Sin embargo no estoy del todo de acuerdocon esto, ya que resulta un poco contradictorio enmarcar la subjetividad u objetividad de los procesos mentales en contraposición con la observación de la conducta, ya que esta observación puedevariar dependiendo de la persona que observe; por lo tanto también es subjetiva de cierta manera.
Problemática: el estudio de la conducta observable
Para la observación de la conducta se utilizanmétodos primeramente experimentales rechazando el trabajo teórico. Los objetivos de investigación son descubrir los principios por los cuales el ambiente controla los organismos, sin embargo para elconductismo operante son: alcanzar la descripción, predicción y control de los comportamientos.
Creo que en este sentido de “predicción” difiero, ya que considero que esto no es posible debido a queningún ser humano es igual a otro y aunque se “controlara” el ambiente o el comportamiento no se podría evitar la necesidad de la humanidad que es: cambiar.
Fundamentos epistemológicos: Entre el empirismoy el positivismo
En cuanto al empirismo estoy en de acuerdo en que el conocimiento solo es una copia de la realidad acumulada por mecanismos asociativos, ya que para mi el conocimiento en este...