Ensayo de administracion

UNIDAD 1
En la primera unidad se parte del origen de la administración, se hace referencia a conceptos generales que permiten ubicar esta disciplina dentro de postulados científicos de carácter universal, sin menoscabo de la condición de técnica y arte por excelencia, además de obtener una visión general sobre las principales manifestaciones de la administración a través de la historia ylos aportes hechos por los denominados clásicos de la administración, en su esfuerzo por considerar una teoría científica administrativa.
LA ADMINISTRACIÓN, ANTECEDENTES Y PRINCIPALES ESCUELAS
ORIGEN
Administrar del latín administrare significa servir, cuidar los bienes del otro, gobernar, regir. Administrar es dirigir los destinos de una comunidad de tal manera que se alcancen los fines dela misma. Es así como esta definición se confundía con las funciones políticas, gubernamentales y religiosas de la antigüedad.
Con el desarrollo económico y social de los pueblos él termino administración ha evolucionado de tal manera que hoy se consideran equivalentes palabras como: Dirección, gestión, gerencia.
DEFINICIÓN
“Es un sistema de conocimientos, por medio del cual los hombresestablecen relaciones, predicen resultados e influyen en las consecuencias de cualquier situación, en que se organicen para trabajar unidos en el logro de propósitos comunes." Luter Gulick
LA ADMINISTRACIÓN, CIENCIA, TÉCNICA Y ARTE
Ciencia: Conocimientos sistematizado de las cosas, basado en el estudio y la experimentación.
Característica Principal: Permite organizar sistemáticamente el conocimiento,por medio de la aplicación del método científico. En el campo de las ciencias exactas se dice que dadas unas mismas causas, se producen unos mismos efectos. En el campo de las ciencias sociales, como es el caso de la administración, se puede decir que los fenómenos tienen la posibilidad de repetición, pero no con la certidumbre con que acontece con las ciencias físicas debido a que elcomportamiento humano es complejo y cambiante.
La ciencia administrativa se empieza a estudiar a fines del siglo XIX cuando Frederick Taylor inicia los estudios llamados de Administración Científica. Existen en el mundo que nos rodea fenómenos y procesos: Fenómenos como el amor, la ira, la organización de la sociedad en familias, tribus etc. Estos fenómenos llaman la atención del hombre, y este losclasifica para poderlos estudiar y observar convirtiéndolos en objetos de conocimiento o de estudio, para estudiarlos el hombre utiliza un método, ósea una serie de pasos o actividades hasta llegar a descubrir por ejemplo porque el hombre se asocia para realizar cierto trabajo. Es así como se establece una causa que tiene una consecuencia o se puede formular un principio o ley como: El hombretrabaja para satisfacer una necesidad.
Una ciencia se puede distinguir de otros campos del conocimiento porque tiene:
a. Un objeto de estudio
b. Un método para estudiar ese objeto
Las conclusiones que se van obteniendo del estudio del objeto, forman la teoría sobre dicho objeto.
TÉCNICA: Es el conjunto de procedimientos y métodos por medio de las cuales se puede aplicar las ciencias y lasartes. La técnica apoya a la ciencia y el arte y sirve de vehículo a su expresión.
ARTE: Conjunto de normas para hacer algo perfectamente. Es hacer bien las
cosas, tener la habilidad para ejecutarlas
LA ADMINISTRACIÓN COMO CIENCIA: Esta constituida por una serie de postulados que forman un cuerpo de conocimiento compendiados en las obras clásicas de la administración y en los aportes hechos aesta ciencia por las diferentes escuelas administrativas.
Es ciencia porque a pesar de ser una ciencia social se refiere al comportamiento humano dentro de la organización y a la organización como tal. Para unos el objeto de estudio es la organización, para otros el proceso administrativo total, que incluye no solo la organización, sino los elementos relativos a la racionalización del trabajo....