Ensayo de administracion

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE VALLADOLID

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Unidad 7
EVOLUCIÓN DE LA TEORÍA ADMINISTRATIVA.
JESÚS JAVIER AZCORRA CHE. Informática 1-“A”. ADMINISTRACIÓN
Prof.: David Cervera Gonzales.

Escuela de la teoría administrativa
Son distintas instituciones en donde se habla y se concibe la administración. Ya que en la actualidad la administración se vuelve mas dinámico y mas practico,estas escuelas son de gran importancia por que buscan como aclarar mas el concepto de la administración, ya que para una buena administración de necesita de un buen proceso administrativo.
Administración científica
Los creadores de esta escuela de Henri Fayol y de Frederick Taylor marcaron una nueva etapa en la evolución de esa ciencia y la Administración Científica, que postularon ellos ycontinuaron ser uno de los medios más efectivos para a tecnificación de las industrias nacientes en el presente siglo; dicha tecnificación ha influido grandemente también en el desarrollo económico y el mejoramiento de muchos países por su aplicación en el sector público. Se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficienciaindustrial. Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la observación y la medición.
Charles babbage fue uno de los iniciadores de la ingeniería industrial y de la administración moderna e invento la maquina diferencial que fue la mayor precursora de la actual computadora electrónica. A si como otros científicos que estuvieron involucrados con laadministración científica.
Escuela de administración empírica.
Esta postula que la tareas administrativas que deben ser ejecutadas y consideradas en la forma sugerida por el pasado reciente. su objetivo de esta es evitar errores basándose en situaciones pasadas.es una practica utilizada por muchos gerentes, sobre todo la empresa mexicana, en las cuales deja resultados favorables sobre todo cuando laempresa es manejada por buenos administradores, para que puedan llevar a la empresa en alto nivel, para que los productos ten una gran demanda ante la sociedad.
Ya que también tiene una desventaja la cual es, que los resultados que se obtienen, en ocasiones, son mediocres, ya que lo que es conveniente para una empresa no siempre lo es para otra, y la aplicación y comparación de eventos pasados esdudosa. A demás se permanece al margen de todos los avances de la administración.

Escuela ambiental
Esta corriente administrativa fue emitida por psicólogos experimentales, se basa en la idea de que el ser humano se desempeña mejor si las condiciones ambientales que lo rodean (luz, calor, humedad, etc.) esta en armonía con su organismo si se intenta obtener una mayor productividad proporcionando altrabajador condiciones de trabajo mas agradables. Un sindicalista llamó sarcásticamente a esta teoría “Escuela De las Vacas contentas”.
Se entiende por administración ambiental al conjunto de actividades del manejo del sistema ambiental. Dicho de otro modo, e incluyendo el concepto de desarrollo sostenible, es la estrategia mediante la cual se organizan las actividades dañinas que afectan alambiente, con el fin de lograr una adecuada calidad de vida, previniendo los problemas ambientales.
Escuela del Comportamiento Humano

Los factores que influyen para elevar la moral de los trabajadores son aspectos
Afectivo y social, tales como reconocimiento, al ser escuchados por la gerencia, por formar parte del grupo de trabajo, etc. Establece que el punto focal de la administración es laconducta humana. Todo se puede lograr por medio de la influencia sobre las personas. Los gerentes deben emplear las mejores prácticas de las relaciones humanas, capacitación, comunicación y las relaciones humanas. Tópicos de la escuela la motivación, jefatura. Reconoce la influencia del ambiente que afecta el comportamiento. Enfatiza sobre las formas de manejar los conflictos organizaciones. Se...