Ensayo de comunicacion no violenta
Páginas: 7 (1674 palabras)
Publicado: 7 de octubre de 2010
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS VALLES
NIVELACIÓN LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
SEDE OTUMBA
SEMINARIO DE INTEGRACIÓN
TEMA: TIPOS DE ESTUDIOS EPIDEMIOLOGICOS
PROFESOR: ALFREDO MENDOZA HERNÁNDEZ
ALUMNO: MARIA TERESA CORTES CRUZ
FECHA: OTUMBA, EDO MEXICO
A DE SEPTIEMBRE DEL 2010
Estudios Experimentales en epidemiología
Estudios descriptivos, los estudios decohortes y de los estudios de casos control. Ahora ya nos toca tratar el tema de los estudios experimentales.
El objetivo de los estudios experimentales es estimar la eficacia de una intervención ya sea ésta preventiva, curativa o rehabilitadora. Estos estudios se caracterizan porque los investigadores tienen control sobre el factor de estudio, es decir, deciden qué tratamiento, con qué pauta ydurante cuánto tiempo, lo recibirá cada uno de los grupos de estudio.
En estos estudios se asume que los grupos que se comparan son similares por todas las características pronosticas que pueden influir sobre la respuesta, excepto por la intervención que se está evaluando. La forma idónea de conseguir grupos comparables es que la asignación de los individuos a los grupos de estudio se realice deforma aleatoria. Si los grupos obtenidos de este modo son comparables y son estudiados con una misma pauta de seguimiento, cualquier diferencia observada entre ellos al finalizar el experimento puede ser atribuida, con un alto grado de probabilidad, a la diferente intervención a que han sido sometidos los participantes. Así pues, la gran ventaja de los diseños con asignación aleatoria radica en sualto grado de control de la situación, que proporciona, en el caso de que exista una asociación entre el factor estudiado y la respuesta observada, la mejor evidencia de que dicha relación es causal.
En estos estudios se asume que los grupos que se comparan son similares por todas las características pronosticas que pueden influir sobre la respuesta, excepto por la intervención que se estáevaluando. La forma idónea de conseguir grupos comparables es que la asignación de los individuos a los grupos de estudio se realice de forma aleatoria
Ventajas y desventajas de los estudios experimentales
Ventajas
* Proporcionan un mayor control del factor de estudio
* La asignación aleatoria tiende a controlar los factores pronósticos que pueden influir en el resultado (incluidosaquellos que no se miden) y, de este modo, se aísla el efecto de la intervención
* Los estudios experimentales son los que proporcionan la mejor evidencia de una relación causa-efecto
Desventajas
* Restricciones éticas impiden que muchas preguntas puedan ser abordadas siguiendo la metodología de los estudios experimentales
* Se llevan a cabo en muestras muy seleccionadas ( lo quedificulta la generalización)
* Las intervenciones pueden ser muy rígidas, estar muy estandarizadas y diferir de lo que es la práctica habitual (También dificulta la generalización)
* En los estudios experimentales se suele abordar la relación entre una única intervención y su efecto sobre una enfermedad, mientras que en los estudios observacionales analíticos se pueden evaluar varios factores deriesgo.
* Suelen tener un coste elevado, aunque ello depende de la duración y la complejidad del protocolo
El paradigma de los estudios experimentales es el ENSAYO CLÍNICO ALEATORIO
El ensayo clínico aleatorio Consiste en un estudio experimental y prospectivo en el cual el investigador provoca y controla las variables y los pacientes son asignados de forma aleatoria a los distintosgrupos de estudio y estos son seguidos de forma concurrente. Debido a que es el tipo de estudio epidemiológico que presenta menores errores sistemáticos constituye la mejor prueba científica para apoyar la eficacia de las intervenciones terapéuticas. Durante los últimos años, el número de ensayos clínicos ha aumentado mucho debido a que existen un mayor número de fármacos disponibles en el mercado...
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS VALLES
NIVELACIÓN LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
SEDE OTUMBA
SEMINARIO DE INTEGRACIÓN
TEMA: TIPOS DE ESTUDIOS EPIDEMIOLOGICOS
PROFESOR: ALFREDO MENDOZA HERNÁNDEZ
ALUMNO: MARIA TERESA CORTES CRUZ
FECHA: OTUMBA, EDO MEXICO
A DE SEPTIEMBRE DEL 2010
Estudios Experimentales en epidemiología
Estudios descriptivos, los estudios decohortes y de los estudios de casos control. Ahora ya nos toca tratar el tema de los estudios experimentales.
El objetivo de los estudios experimentales es estimar la eficacia de una intervención ya sea ésta preventiva, curativa o rehabilitadora. Estos estudios se caracterizan porque los investigadores tienen control sobre el factor de estudio, es decir, deciden qué tratamiento, con qué pauta ydurante cuánto tiempo, lo recibirá cada uno de los grupos de estudio.
En estos estudios se asume que los grupos que se comparan son similares por todas las características pronosticas que pueden influir sobre la respuesta, excepto por la intervención que se está evaluando. La forma idónea de conseguir grupos comparables es que la asignación de los individuos a los grupos de estudio se realice deforma aleatoria. Si los grupos obtenidos de este modo son comparables y son estudiados con una misma pauta de seguimiento, cualquier diferencia observada entre ellos al finalizar el experimento puede ser atribuida, con un alto grado de probabilidad, a la diferente intervención a que han sido sometidos los participantes. Así pues, la gran ventaja de los diseños con asignación aleatoria radica en sualto grado de control de la situación, que proporciona, en el caso de que exista una asociación entre el factor estudiado y la respuesta observada, la mejor evidencia de que dicha relación es causal.
En estos estudios se asume que los grupos que se comparan son similares por todas las características pronosticas que pueden influir sobre la respuesta, excepto por la intervención que se estáevaluando. La forma idónea de conseguir grupos comparables es que la asignación de los individuos a los grupos de estudio se realice de forma aleatoria
Ventajas y desventajas de los estudios experimentales
Ventajas
* Proporcionan un mayor control del factor de estudio
* La asignación aleatoria tiende a controlar los factores pronósticos que pueden influir en el resultado (incluidosaquellos que no se miden) y, de este modo, se aísla el efecto de la intervención
* Los estudios experimentales son los que proporcionan la mejor evidencia de una relación causa-efecto
Desventajas
* Restricciones éticas impiden que muchas preguntas puedan ser abordadas siguiendo la metodología de los estudios experimentales
* Se llevan a cabo en muestras muy seleccionadas ( lo quedificulta la generalización)
* Las intervenciones pueden ser muy rígidas, estar muy estandarizadas y diferir de lo que es la práctica habitual (También dificulta la generalización)
* En los estudios experimentales se suele abordar la relación entre una única intervención y su efecto sobre una enfermedad, mientras que en los estudios observacionales analíticos se pueden evaluar varios factores deriesgo.
* Suelen tener un coste elevado, aunque ello depende de la duración y la complejidad del protocolo
El paradigma de los estudios experimentales es el ENSAYO CLÍNICO ALEATORIO
El ensayo clínico aleatorio Consiste en un estudio experimental y prospectivo en el cual el investigador provoca y controla las variables y los pacientes son asignados de forma aleatoria a los distintosgrupos de estudio y estos son seguidos de forma concurrente. Debido a que es el tipo de estudio epidemiológico que presenta menores errores sistemáticos constituye la mejor prueba científica para apoyar la eficacia de las intervenciones terapéuticas. Durante los últimos años, el número de ensayos clínicos ha aumentado mucho debido a que existen un mayor número de fármacos disponibles en el mercado...
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