Conductismo

Páginas: 12 (2918 palabras) Publicado: 7 de octubre de 2010
Conductismo

Generalmente se conoce como conductismo a la corriente que consiste en el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento humano observable, es decir, simplemente la conducta que despliega una persona y lo hará entendiendo al entorno de esta como un conjunto de estímulos-respuesta.
Surgió a principios del siglo XX por el psicólogo americanoJohn B. Watson quien propuso convertir el estudio de la psicología en ciencia utilizando solo procedimientos objetivos, como experimentos de laboratorio diseñados para producir resultados estadísticos significativos. El estudio conductivista lo hizo formular una teoría conocida como “estimulo-respuesta”. En esta teoría todas las formas complejas de conducta, tales como emociones y hábitos sonestudiadas como compuestas por cambios musculares y glandulares simples, que pueden ser observados y medidos.
Actualmente el conductismo es una manera de estudiar lo psicológico desde la perspectiva de una ciencia de la conducta, sin mentalismo (atribuciones dualistas extramateriales como el alma o la mente), ni reduccionismos (utilizar explicaciones tomadas de disciplinas como la neurología, lalógica, la sociología o el procesamiento de información). Esto no quiere decir que se dejen al lado los procesos cognitivos, sino que se vean como características de la conducta.
El conductismo se ha visto afectado, o más bien contribuido, por una serie de personajes, cada uno con una tendencia, quienes ya sea por sus pasadas teorías o aportaciones directas a esta corriente, ayudaron a convertirlaen lo que es actualmente. Dichos personajes parten desde Charles Darwin y sus estudios de la conducta del hombre era una serie de características heredadas. Posteriormente con la Escuela Rusa y la corriente Watsoniana. Finalmente el Neoconductismo el cual se ve influido por Tolman, las aportaciones de Hull, Guthrie y el conductismo radical de Skinner.
Todos y cada uno han contribuido de maneraespecífica para dar el concepto actual que se conoce como conductismo. Enfoque que a través de los años ha contribuido a la psicología moderna en base a los estudios, ya no solo de los estímulos y respuestas observables a simple vista como proponía Watson, sino también los que motivan en mayor parte a las acciones de los seres humanos, aquellos que no se pueden observar.
Primeramente, antes deque existiera una idea formal de lo que es el conductismo, estuvieron algunos personajes quienes sentaron unas bases de los estudios a realizarse en esta corriente. Básicamente fueron los que dieron los conceptos que despertarían el interés de los psicólogos futuros y los llevaría a consolidar esta corriente.
Comenzando con Charles Darwin y su teoría de la evolución, esta como en muchas ciencias,creo controversia en el mundo y la psicología no fue la excepción. Tomando el apartado de la selección natural, esta proponía que el resultado o diversidad de especies en la actualidad era el resultado de una larga carrera de la naturaleza donde los fuertes sobrevivían y los débiles perecían. En esta decía que la conducta de las personas no era más que un conjunto de características heredadas enbase a sus ancestros, los cuales utilizaron estas conductas en orden de sobrevivir y en base a la selección natural, estas conductas, al igual que las características fisiológicas, se heredaban a los descendientes debido a que fueron las más fuertes y las que los ayudaron a sobrevivir.
Un contemporáneo, además amigo de Darwin, George John Romanes fue el fundador de la psicología comparada, lacual analizaba la relación o similitudes entre los procesos cognitivos entre animales y humanos. Este designó el estudio de la mente en evolución en base a la recolección de datos de animales. Este observaba y comparaba los procesos mentales en distintas jerarquías filogenéticas para ver el comportamiento de estos y tener una idea mejor del de las personas.
Posteriormente llega Lloyd Morgan,...
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