Ensayo de metodo
Páginas: 30 (7461 palabras)
Publicado: 18 de enero de 2012
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE COAHUILA.
ESCUELA DE BACHILLERES VENUSTIANO CARRANZA.
ORIENTACION VOCACIONAL
¿Qué factores intervienen en la elección de carrera de los estudiantes de la Preparatoria Venustiano Carranza?
METODOS DE INVESTIGACION
Equipo No. 48
Galaviz López José Gregorio. (“c”)
Hurtado López Eduardo Antonio. (“c”)
Luna Medina Karla Ivonne (“e”)
Rojas Cedillo Carlos (“e”)
UvalleRuiz Yaro Alejandro (“c”)
Lic. Gabriela Moran Delgado.
Torreón, Coahuila. Martes 08 Noviembre 2011
CONTENIDO
CONTENIDO 2
1.-INTRODUCCION 4
2.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 5
2.1.- PLANTEAMIENTO 5
2.2.-OBJETIVOS. 5
2.3.-JUSTIFICACION. 5
2.4.-INTERROGANTES. 6
3.-DISEÑO DE VARIABLES 7
3.1.- TIPOLOGIA DE LA INVESTIGACION 7
3.1.1.- Por los medios 7
3.1.2.- Por losconocimientos que se adquieren 7
3.1.3.-Por el propósito 7
3.2.-TIPO DE DISEÑO. 7
3.3.-OPERACIONALIZACION DE VARIABLES. 8
3.4.-DISEÑO DEL INSTRUMENTO. 10
3.5.-POBLACION Y MUESTRA. 10
4.-PERSPECTIVA TEORICA. 11
5.-HIPOTESIS. 25
6.-RESULTADOS. 26
6.1.-LECTURA DE DATOS. 26
7.-CONCLUSIONES 27
8.-RECOMENDACIONES. 29
9.-BIBLIOGRAFIA. 31
10.-ANEXOS. 35
1.-INTRODUCCION
En laactualidad existe una problemática muy influyente en la sociedad, puesto que los jóvenes que terminan sus estudios de preparatoria, o los están cursando, se les dificulta el seleccionar que carrera es la más conveniente para su futuro y su vida. Este problema se observa sobre todo en los estudiantes que están cursando una preparatoria con carrera técnica o una regular. Ante esto, visto por nosotros mismos,decidimos que había que encontrar la razón de ello, y dar una solución a los jóvenes que desean tener la más apropiada y conveniente decisión. Dado que no es una carencia de saber el que se manifieste este fenómeno en los alumnos, hay una oportunidad de guiarlos al momento de definir lo que quieren. Al realizar una encuesta y sacar una estadística probándola en los estudiantes de la “PreparatoriaVenustiano Carranza” Nos percatamos de las distintas y diferentes formas de pensar de cada uno, variando su sexo, edad y semestre que cursan, tanto como donde viven y la relación que llevan con sus padres, fueron aspectos muy influyentes ante las respuestas dadas a nuestras incógnitas. Al final de las encuestas hechas, el estudio de las respuestas y el análisis del trabajo, llegamos a unaconclusión satisfactoria puesto que pudimos constatar que existe una solución que darse a los estudiantes y las razones de ser de este problema así evadiéndolas para tener la mejor decisión y elegir la carrera correcta, y apropiada para el individuo.
2.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.1.- PLANTEAMIENTO
¿Qué factores intervienen en la elección de carrera de los estudiantes de la PreparatoriaVenustiano Carranza?
2.2.-OBJETIVOS.
Al término de este trabajo los integrantes del equipo identificaran las principales dudas que surgen al elegir una carrera a través de documentos escritos y encuestas.
Como resultado de este trabajo los miembros del equipo comprobaran los tipos de influencia que tienen los jóvenes al momento de tomar una elección de carrera profesional.
Al término de estetrabajo los alumnos mostraran como influye la economía a la hora de la elección profesional en documentos escritos y estadísticas locales.
2.3.-JUSTIFICACION.
La investigación se llevara a cabo con la finalidad de identificar esta inquietud en los jóvenes en el último año de preparatoria al elegir una carrera universitaria.
Este tema de O.V. se ha elegido porque en la Escuela de BachilleresVenustiano Carranza se han hecho observaciones, conversaciones y preguntas que lleva a cuestionarse: -¿Qué voy a estudiar? -Además que la cuestión económica influye mucho ya que hay carreras muy costosas y fuera de sus posibilidades en cuanto a distancia. A parte de la cuestión económica hay diversos factores sociales que influyen en la toma de decisión como lo son las amistades, las que juegan...
ESCUELA DE BACHILLERES VENUSTIANO CARRANZA.
ORIENTACION VOCACIONAL
¿Qué factores intervienen en la elección de carrera de los estudiantes de la Preparatoria Venustiano Carranza?
METODOS DE INVESTIGACION
Equipo No. 48
Galaviz López José Gregorio. (“c”)
Hurtado López Eduardo Antonio. (“c”)
Luna Medina Karla Ivonne (“e”)
Rojas Cedillo Carlos (“e”)
UvalleRuiz Yaro Alejandro (“c”)
Lic. Gabriela Moran Delgado.
Torreón, Coahuila. Martes 08 Noviembre 2011
CONTENIDO
CONTENIDO 2
1.-INTRODUCCION 4
2.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 5
2.1.- PLANTEAMIENTO 5
2.2.-OBJETIVOS. 5
2.3.-JUSTIFICACION. 5
2.4.-INTERROGANTES. 6
3.-DISEÑO DE VARIABLES 7
3.1.- TIPOLOGIA DE LA INVESTIGACION 7
3.1.1.- Por los medios 7
3.1.2.- Por losconocimientos que se adquieren 7
3.1.3.-Por el propósito 7
3.2.-TIPO DE DISEÑO. 7
3.3.-OPERACIONALIZACION DE VARIABLES. 8
3.4.-DISEÑO DEL INSTRUMENTO. 10
3.5.-POBLACION Y MUESTRA. 10
4.-PERSPECTIVA TEORICA. 11
5.-HIPOTESIS. 25
6.-RESULTADOS. 26
6.1.-LECTURA DE DATOS. 26
7.-CONCLUSIONES 27
8.-RECOMENDACIONES. 29
9.-BIBLIOGRAFIA. 31
10.-ANEXOS. 35
1.-INTRODUCCION
En laactualidad existe una problemática muy influyente en la sociedad, puesto que los jóvenes que terminan sus estudios de preparatoria, o los están cursando, se les dificulta el seleccionar que carrera es la más conveniente para su futuro y su vida. Este problema se observa sobre todo en los estudiantes que están cursando una preparatoria con carrera técnica o una regular. Ante esto, visto por nosotros mismos,decidimos que había que encontrar la razón de ello, y dar una solución a los jóvenes que desean tener la más apropiada y conveniente decisión. Dado que no es una carencia de saber el que se manifieste este fenómeno en los alumnos, hay una oportunidad de guiarlos al momento de definir lo que quieren. Al realizar una encuesta y sacar una estadística probándola en los estudiantes de la “PreparatoriaVenustiano Carranza” Nos percatamos de las distintas y diferentes formas de pensar de cada uno, variando su sexo, edad y semestre que cursan, tanto como donde viven y la relación que llevan con sus padres, fueron aspectos muy influyentes ante las respuestas dadas a nuestras incógnitas. Al final de las encuestas hechas, el estudio de las respuestas y el análisis del trabajo, llegamos a unaconclusión satisfactoria puesto que pudimos constatar que existe una solución que darse a los estudiantes y las razones de ser de este problema así evadiéndolas para tener la mejor decisión y elegir la carrera correcta, y apropiada para el individuo.
2.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.1.- PLANTEAMIENTO
¿Qué factores intervienen en la elección de carrera de los estudiantes de la PreparatoriaVenustiano Carranza?
2.2.-OBJETIVOS.
Al término de este trabajo los integrantes del equipo identificaran las principales dudas que surgen al elegir una carrera a través de documentos escritos y encuestas.
Como resultado de este trabajo los miembros del equipo comprobaran los tipos de influencia que tienen los jóvenes al momento de tomar una elección de carrera profesional.
Al término de estetrabajo los alumnos mostraran como influye la economía a la hora de la elección profesional en documentos escritos y estadísticas locales.
2.3.-JUSTIFICACION.
La investigación se llevara a cabo con la finalidad de identificar esta inquietud en los jóvenes en el último año de preparatoria al elegir una carrera universitaria.
Este tema de O.V. se ha elegido porque en la Escuela de BachilleresVenustiano Carranza se han hecho observaciones, conversaciones y preguntas que lleva a cuestionarse: -¿Qué voy a estudiar? -Además que la cuestión económica influye mucho ya que hay carreras muy costosas y fuera de sus posibilidades en cuanto a distancia. A parte de la cuestión económica hay diversos factores sociales que influyen en la toma de decisión como lo son las amistades, las que juegan...
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