Ensayo historia y su eseñanza 1

Después de marcar es de semestre, al tomar lectura a las antologías, copias y lecturas, puedo identificar más fácilmente los propósitos incluidos para la materia de historia, como identificar lasetapas de historia sus características y su herencia para la actualidad, como lo podemos ver en los libros de historia, los cuales nos resaltan los hechos principales de cada época y dependiendo de suubicación geográfica los avances, injusticias y actos memorables realizados durante el transcurso de los tiempos y cómo han modificado, o mejor dicho, construido a través del curso en humanidad por latierra.

La comprensión de nociones y el desarrollo de habilidades para el análisis de hechos y procesos históricos es otro punto que encontramos dentro los propósitos, entre los procesos históricosencontramos encontramos la continuidad, cambio, causalidad, intervención de diversos factores y sus intereses .

Reconocer la influencia el medio natural sobre el medio humano y la capacidad delmismo para aprovecharlo y transformarlo es otro punto que se trata dentro los propósitos además de las consecuencias irreflexivas de la conducta destructiva del hombre hacia el medio que lo rodea

Elfortalecimiento de la identidad con respecto a los valores cívicos del pueblo mexicano es otro los propósitos tratados en estas lecturas, el cual yo considero el más importante, ya que no sólo es unaprendizaje (la historia), sino una base para la vida cotidiana, al aprender que México es de todos porque todos somos México.

Combase todo esto los propósitos del cuarto grado tratan de que elalumno a ser un esquema de ordenamiento secuencial de las grandes etapas de formación histórica de la nación, que ejercite nociones de tiempo y cambios históricos: en otras palabras, que aprende el ordende los suesos y acontecimientos en el orden cronológico el que se realizaron y los cambios que produjeron a la nación, es el punto de vista el plan y programas de estudio y 1993

Dentro los...