Ensayo metodología de la expresión oral y escrita, prieto de medina, hortensia
ELABORADO POR:
ROSA AMPARO RAMÍREZ CADAVID
PRESENTADO A:
DR. FRANCISCO HINCAPIE
TUTOR
FUNDACIONUNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA
FACULTAD DE CONTADURÍA
PROGRAMA DE EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
La educación por su importancia, es un fenómeno que siempre ha buscado formar y que participa de maneraactiva en la construcción de relaciones interpersonales, sociales y de trabajo. Por su parte la educación abierta y a distancia, se viene fortaleciendo y ya forma parte integral del ser humano que laobserva como el medio para la consecución de ideales propios, también porque surgió como respuesta a la necesidad de formación permanente teniendo en cuenta que la base fundamental de la misma, es elaprendizaje.
Abordando el tema del aprendizaje, inicialmente se debe comprender que es un eslabón en esa cadena de la educación a distancia, definiéndolo tenemos que “es el proceso mediante elcual se obtienen nuevos conocimientos, habilidades o actitudes, a través de experiencias vividas que producen algún cambio en nuestro modo de ser o actuar”.
El aprendizaje es fundamental en laautoeducación, es uno de sus fines esenciales. Dentro de este modelo, el aprendizaje se presenta de varias formas a saber: Aprendizaje flexible, abierto, significativo, de adultos, autónomo, independiente,entre otros. No obstante, todos estos tipos de aprendizaje se obtienen partiendo del condicionamiento, la imitación, el ensayo o error, la comparación o a partir de la interacción y el contacto conlos demás. Estas formas de aprender permiten cambiar de actitudes, experimentar y desaprender; proceso que al ser desarrollados complementan la educación y esencia del ser humano.
Para que elproceso que tratamos se muestre en forma real, se deben crear ambientes que lo propicien y para ello, el modelo de educación a distancia propone como espacios educativos, algunos que son indispensables...
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