Ensayo por competencias

Producto No. 1

Recomendaciones internacionales para la Educación Básica y acciones en el entorno nacional.
(Perspectiva personal)

El documento aborda el Proyecto de las Metas 2021 o generaciónde los bicentenarios, dentro de todas las implicaciones que abarca están:
La integración de las dos agendas educativas (Brunner,2001) tiene como objetivo que la Educación Básica llegue a toda lapoblación elevando la calidad educativa impactando en el desempeño académico y por ende, mejorando la economía del país.
Como en toda reforma las agendas educativas no se deben aplicar tal como son,sino que se debe realizar un análisis colectivo y buscar estrategias propias para la utilización de los recursos con que se cuenta y adaptarlas al contexto real de los propios alumnos.
Al pretendermejorar la calidad del sistema educativo se deben tener en cuenta los procesos de enseñanza y de aprendizaje involucrando el contexto social, familiar y de las diversas instituciones en las que elindividuo se desenvuelve a lo largo de su vida, dándole un carácter intersectorial.
Es necesario hacer uso de nuevos aliados como son la familia en cuanto al apoyo comprometido y buscar otros en lasociedad, analizar los problemas sociales y educativos y atacarlos.
Este proyecto hace énfasis en que la educación vaya encaminada a la inclusión y atención a la diversidad, favoreciendo a los gruposétnicos, indígenas y alumnos con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad, donde el docente debe adecuar el contexto de acuerdo a la diversidad de alumnos, creando las condiciones parasu integración en las aulas.
La educación de 12 años garantiza que la educación básica desarrollara competencias, aprendizajes significativos, valores, el habito de la lectura y el uso de latecnología en los alumnos que le serán útiles a lo largo de su vida futura y en los diferentes contextos, ofertando proyectos donde se involucre a la familia y lograr que sus hijos se mantengan inscritos y...