UNIVERSIDAD SANTANDER

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN EN EL ÁREA DE DOCENCIA E INVESTIGACIÓN

PSICOLOGÍA EDUCATIVA
ASESORA: VELIC ESPINOZA PRADO

ENSAYO:

“EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE-ENSEÑANZAAL NIVEL DE LA COMPRENSIÓN APOYANDO AL CAMBIO CONCEPTUAL EN LA QUÍMICA”.

MAESTRANTE:

MARÍA CELIA MENDOZA SANDOVAL

Guadalajara, Jal. Octubre de 2010.INTRODUCCIÓN

Este breve ensayo tiene por objetivo lograr inferencias a partir del aporte que hacen en relación a la comprensión en el proceso Aprendizaje-Enseñanza, los autores: Johann F. Herbart,Charles H. Judd, Henry C. Morrison y Jerome S. Bruner.
Así mismo, se explica cómo mediante la comprensión lograda por el educando, puede lograrse el cambio conceptual y en el mejor de los casos, evitarel preconcepto.
Entiéndase por “cambio conceptual” la corrección oportuna de aprendizajes erróneos.
Un preconcepto no debe entenderse simplemente como “el concepto antes del concepto”, sino comoun concepto equivocado; como algo mal aprendido, que ya existe en el alumno antes de que éste aborde información relativamente nueva para él y relacionada con dicho preconcepto.
En el estudio delas ciencias y en especial de la Química, el alumno enfrenta serios problemas para comprender en su totalidad todos sus fenómenos.
Es por eso, que las propuestas de los autores antes mencionados cobranespecial importancia, dado que, conseguida la comprensión, se evita el preconcepto o se corrige; pero no sólo es esto, sino que también se da una reciprocidad de relaciones, puesto que sin elpreconcepto, se llega indudablemente a la comprensión.

Se vuelve relevante considerar como antecedente que para la solución de las dificultades del aprendizaje de la Química es imprescindible evaluar lasconcepciones previas que el alumno tiene; puesto que suelen ser estáticas (Pozo y Gómez 1997) y deben evaluarse poniendo en contraste dichas concepciones con las nuevas para lograr con éxito los... [continua]

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(2011, 02). Ensayo psicología educativa. BuenasTareas.com. Recuperado 02, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Ensayo-Psicolog%C3%ADa-Educativa/1491834.html

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