ensayo sobre leyes de la termodinamica

Liceo Santa Teresita
Profesor Claudio Molina
Departamento de Educación Física


Juegos de Locomoción





INTEGRANTES: CAMILA MANRÍQUEZPAULINA JARA
CAROLINA JIMENEZ
AYLEEN TAPIA
Introducción

Objetivo: Presentar tres juegos de locomoción,describiendo su completa aplicación.
En este informe presentaremos un grupo de tres juegos de locomoción. Estos juegos están realizados con el propósito de motivar la participación del alumno enjuegos didácticos que fomenten su actividad física y específicamente el área de locomoción.
Estos juegos se desarrollarán con el grupo curso, (4°A) con la guía de los integrantes de este grupo, con ladisposición de un gimnasio e implementos requeridos que nos facilitara el profesor a cargo. Para desarrollar estos juegos contamos con un tiempo estimado de 10 minutos por actividad.Definición

Según la Real Academia Española podemos definir locomoción como la traslación de un lugar a otro.
Entonces se podrían definir los juegos de locomoción como aquellos que implican unmovimiento constante en su desarrollo.
A continuación explicaremos detalladamente la aplicación de estos juegos.

Nombre: la cadena
Objetivo: mejorar la velocidad de desplazamiento
Número departicipantes: grupo numeroso
Material necesario: sin material
Edad: a partir de 8 años
Tiempo: 8 a 10 minutos.
Descripción del juego: un participante corre a por el resto del grupo, mientras elresto escapa y evita que no le atrapen, cuando el perseguidor atrapa a alguien se unen de la mano y van por otra persona. Así al atrapar a muchas personas se van uniendo de la mano, el juego acaba cuandoestán todos en cadena.




Nombre: atrapa el rabo
Objetivo: la mejora de velocidad de desplazamiento
Número de participantes: grupo numeroso
Material necesario: cuerdas o petos
Edad: a...