Entrenamiento De Personal

Misión y visión del Inces
Misión
Ser una institución de formación y capacitación actualizado tecnológicamente, reconocida a nivel nacional e internacional, por la diversidad y flexibilidad de oportunidades de participación, erigiéndose como elemento dinamizador de los procesos de transformación social y facilitando las herramienta que exige el nuevo modelo de desarrollo económico del país.Visión
Ser una institución de formación y capacitación actualizado tecnológicamente, reconocida a nivel nacional e internacional, por la diversidad y flexibilidad de oportunidades de participación, erigiéndose como elemento dinamizador de los procesos de transformación social y facilitando las herramienta que exige el nuevo modelo de desarrollo económico del país.
Programa nacional delaprendizaje (PNA)

Modalidad de formación dirigida al aprendizaje de adolescente menores de 17 años y mayores de 14 años, cuyo objetivo principal es la de certificar al joven en un oficio calificado, preparándolo para una vida adulta productiva y exitosa.
Es una Obligación Civil, No pecuniaria, es decir, no puede ser canjeada por dinero o especies de ninguna índole, la única forma para sucumplimiento es la Formación Sistemática y Progresiva de los adolescentes en un oficio calificado. Estimula el transito productivo hacia la vida adulta capacita y permite el acceso al primer empleo, es de carácter eminentemente social. Art. 5 Y 10 Ley del INCES Art. 3 y 79 Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
¿Quiénes están en el deber de formar aprendices?

Todas las Unidadesproductivas, empresas y establecimientos de propiedad privada o colectiva tendrán la obligación de emplear y enseñar, o hacer enseñar metódicamente una actividad productiva a un número de aprendices seleccionados a tal efecto.
¿Cómo se puede cumplir con el programa?

A través de los Institutos de Acción Docente Delegada, autorizados. (Señalados en la ley inces). A través de la estrategia deformación desarrollo del aprendizaje en la empresa D.A.E. el cual inicia, se desarrolla y culmina dentro de la empresa. Mediante la Conformación de Agrupaciones Ínter empresariales.
Objetivos
De Formación e Investigación:
* Desarrollar el sistema de formación y capacitación integral acorde a las exigencias del nuevo modelo de desarrollo productivo y de inclusión social.
* Ampliar lasoportunidades de acceso y permanencia activa a los procesos formativos de los sectores excluidos de la población.
* Articular los programas de formación, a fin de entender los proyectos estratégicos del estado, las potencialidades económicas regionales y el fortalecimiento de la economía comunaDiseñar un programa de orientación vocacional, armonizando las ofertas formativas de la institución con laspotencialidades e intereses de los participantes.
* Crear mecanismos que faciliten la formación y capacitación permanente, a los efectos de mantener actualizados los conocimientos adquiridos por cada uno de los participantes del proceso formativo.
* Incorporar al plan de certificación educativa de la institución, la normativa de certificación de saberes mediante la práctica y experiencialaboral.
* Generar líneas de investigación para los procesos de innovación y de nuevas tecnologías educativas cónsonas con el modelo de desarrollo productivo y de inclusión social.

Institucionales:
Incrementar los niveles de efectividad de la gestión en la asignación y uso de los recursos institucionales.
Coordinar lineamientos, acciones y recursos, a través de acuerdos interinstitucionalespara el desarrollo de la formación y capacitación productiva.
Vincular las acciones de formación y capacitación integral a través de nuevos diseños curriculares adaptados al Plan Estratégico de Desarrollo Económico y Social de la Nación.
Consolidar alianzas estratégicas nacionales e internacionales para el intercambio de conocimientos, experiencias y tecnologías que aseguren la actualización y...