Entrevista educadora
Páginas: 2 (254 palabras)
Publicado: 16 de noviembre de 2011
*ENTREVISTA A EDUCADORA*
a) Forma como promueve la expresión y apreciación artística en el aula.
*Hago que los niños se motiven y tengan demasiado interés antelas actividades que imparto de expresión y apreciación artística dejando que expresen todo lo que sienten, también que cada quien haga las cosas como se le ocurra sindarles una instrucción exacta de cómo hacerlo.
b) La intención educativa de las actividades artísticas que llevan a cabo.
*Hacer que a los niños les interese laartística promoviéndoles actividades que llamen su atención y analizar qué tipo de actividades les agradan mas, para así despertar su lado creativo y sensible decada pequeño.
c) Los criterios que toman en cuenta para seleccionar las actividades artísticas.
*Los rasgos tomados en cuenta son dependiendo de lo que necesite migrupo.
d) Las expectativas que tienen de sus alumnos cuando realizan alguna actividad artística.
*Una de mis expectativas es que ellos expresen sus sentimientos talcuales son, para que todos los niños conozcan la forma de sentir de los demás y haya un conocimiento nuevo y significativo por cada actividad desarrollada.
e) Lasformas en que atienden a los niños que presentan dificultades para dibujar, cantar, bailar y expresar sentimientos.
*Brindándole el apoyo necesario, y ver cuál esel tipo de problema que presenta, teniéndole paciencia, ver e investigar el contexto en el cual el niño convive.
ESCUELA NORMAL PARTICULAR INCORPORADA “EMPERADORCUAUHTEMOC”
ALUMNA: CLAUDIA MERCED VALLE RADILLA
MAESTRA: MARLENE BAUTISTA MORENO
MATERIA: EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA
*ENTREVISRA A EDUCADORA*
a) Forma como promueve la expresión y apreciación artística en el aula.
*Hago que los niños se motiven y tengan demasiado interés antelas actividades que imparto de expresión y apreciación artística dejando que expresen todo lo que sienten, también que cada quien haga las cosas como se le ocurra sindarles una instrucción exacta de cómo hacerlo.
b) La intención educativa de las actividades artísticas que llevan a cabo.
*Hacer que a los niños les interese laartística promoviéndoles actividades que llamen su atención y analizar qué tipo de actividades les agradan mas, para así despertar su lado creativo y sensible decada pequeño.
c) Los criterios que toman en cuenta para seleccionar las actividades artísticas.
*Los rasgos tomados en cuenta son dependiendo de lo que necesite migrupo.
d) Las expectativas que tienen de sus alumnos cuando realizan alguna actividad artística.
*Una de mis expectativas es que ellos expresen sus sentimientos talcuales son, para que todos los niños conozcan la forma de sentir de los demás y haya un conocimiento nuevo y significativo por cada actividad desarrollada.
e) Lasformas en que atienden a los niños que presentan dificultades para dibujar, cantar, bailar y expresar sentimientos.
*Brindándole el apoyo necesario, y ver cuál esel tipo de problema que presenta, teniéndole paciencia, ver e investigar el contexto en el cual el niño convive.
ESCUELA NORMAL PARTICULAR INCORPORADA “EMPERADORCUAUHTEMOC”
ALUMNA: CLAUDIA MERCED VALLE RADILLA
MAESTRA: MARLENE BAUTISTA MORENO
MATERIA: EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA
*ENTREVISRA A EDUCADORA*
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