Entrevista

¿Que es el bullying?


Bueno en esta escuela se da particularmente bastante, igual creo que también es un mal de esta época, pero bueno es el acoso escolar entre pares, ya sea de manera personal o también existe el bullying virtual, que es a través de las redes sociales, Facebook y todo eso que se usa, y bueno es el hostigamiento entre pares. No necesariamente se da entre chicos de lamisma edad, puede ocurrir en un curso de chicos mayores a los más chiquitos o viceversa o entre ellos del mismo curso.


1) ¿Cómo y cuando comenzó a estudiarse este fenómeno de acoso entre pares dentro de la escuela? ¿Dentro de la institución se presentan casos?


Mira el equipo de acá, de orientación escolar, en esta escuela se creo en el año, yo hace 1 año y medio que estoy, desdeseptiembre del 2010, cuando yo ingrese en esa fecha ya existía, pero creo que si bien ahora esta mas latente siempre se ha dado, no se si hay una fecha exacta que yo te pueda decir si se creo en, no, no hay una fecha. Desde que se creo el gabinete han existido este tipo de problemas de conductas dentro de los cursos, quizás acá se observa un poco mas porque, si bien ahora hay mujeres siempre ha sido,como el industrial una escuela mas predominantemente de hombres, de chicos, este, entonces bueno se suelen cargar a veces con sobrenombres, bueno con aspectos físicos, todo ese tipo de discriminación, pero también como son hombres chicos se cargan con las hermanas o con las madres, y bueno eso es como que duele obviamente bastante y molesta, pero bueno quizás es la particularidad de que se cargancon las hermanas, con las madres.
Nosotros tenemos un curso, uno de los primeros que es el mas conflictivo, 1º 5ª y bueno y hay, si bien es chico en cuanto a matricula, lamentablemente esta, como hay bastantes chicos repitentes en ese curso y que se suman los problemas de conducta, entonces hay un líder que es como un líder negativos que es muy contestador, digamos siempre esta como intentandopasar el limite, no tiene respeto hacia ningún adulto y es como que también acopla a compañeros de el, digamos como que contagia y lleva a utilizar esas conductas a los compañeros, bueno en ese curso se da, muy particularmente te lo nombro porque es uno de los cuales estamos como interviniendo mas seguido, pero si se da en todos los cursos, no tanto en el ciclo superior, como que ya en el ciclosuperior, ya están como en otra situación.


2) ¿Cómo actúa el E.O.E frente a estas situaciones? ¿Cuáles son las medidas tomadas?


Mira nosotros en los cursos, en los primeros estamos haciendo talleres de lecto-escritura osea que entramos con mi compañera a trabajar mas que todo el tema esto de que puedan aprender a leer y a tener una buena comprensión y que esto a su vez les sirva paraotras materias porque vemos muchas debilidades en esa área, y cuando empezamos a trabajar en esos talleres de lectura aprovechamos y abordamos otros temas como estos de la conducta, yo creo que tratando de utilizar mucho la palabra, que ellos se puedan expresar, está la posibilidad también de llamar un profesional para que venga a dar alguna especie de charla, pero bueno ésta vez lo estamosabordando nosotras con talleres que hacemos abrochando estos espacios de lectura, y bueno obviamente también acá el pilar fundamental es la familia porque si trabajamos nosotras simplemente es muy complicado, y hay familias que responden y otras que no, entonces cuando no responde la familia es muy complicado, también se da mucho viste padres abandonicos, como despreocupados y cuando vos ves al chico,te pones a analizar la historia familiar comprendes un montón de cosas, pero bueno, también es una realidad que, yo cuando te hablo siempre pienso en este curso, hay chicos que no han elegido esta escuela, que quizás los padres los mandan al colegio industrial porque salen con un salida laboral, etc., etc., o una formación distinta, pero si el interés no esta en el chico, la realidad que esta...