entrevistas

2. Guía de Entrevista Directora ¿Se han realizado autoevaluaciones en donde se vea el desempeño escolar? ¿En qué aspectos se ha mejorado el jardín? ¿Existen instancias y estudios que evalúentanto la infraestructura y el desempeñode cada uno de los trabajadores? ¿cuáles? ¿Qué acciones se toman para mejorar el rendimiento escolar? ¿Cómo se delegan responsabilidades? ¿Cuál es el proceso querealiza para gestionar la infraestructura? ¿Qué ha gestionado para la mejora del jardín de niños? ¿que se le ha otorgado? ¿Cómo resuelven los problemas educativos que se presentan en el jardín?¿Las maestras le presentan las planeaciones que realizan? ¿en tiempo y forma? ¿Evalúa a las educadoras en el desempeño escolar? ¿La educadora asiste diariamente a la institución y realiza lasactividadescorrespondientes? ¿La supervisora visita constantemente el jardín y se interesa por las necesidadesque presenta la institución? ¿Existe una relación con otras instituciones para mejorar laeducación? ¿Qué apoyo recibe por parte del delegado o comisario de la comunidad? Educadora ¿Qué actualizaciones ha tenido para mejorar el aprendizaje del educando? ¿que haconservado de lo que ya aprendió?¿Según al diagnostico que hizo, que evoluciones ha notado en cuanto al rendimientoacadémico? ¿Partiendo del diagnostico que necesidades a observado en sus alumnos? ¿Considera que su aula seencuentra en buenas condiciones para poder atender a losniños? ¿Cómo resuelven los problemas de conducta que se presentan dentro del aula? ¿Considera que su aula se encuentra en buenas condiciones parapoder atender a losniños? ¿Usted realiza proyectos para concientizar a la comunidad sobre algún tema derelevancia social? ¿cómo cuales? ¿De qué manera evalúa los aprendizajes adquiridos de sus alumnos?3.  ¿Le externa a la directora los problemas o dificultades que en algún momento puedatener? ¿Realiza reuniones para dar a conocer las problemáticas del salón de clases? ¿Cadacuando? ¿Qué...