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Señores estudiantes


En este espacio los compañeros de grupo colaborativo deben desarrollar un debate sobre la tarea, plateando inquitudes, soluciones, diferencias y aspectos en común, ademáspodrán organizar el trabajo en equipo, asignar responsabilidades y construir colaborativamente la actividad.

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Temas a revisar: UnidadNo. 1 Análisis de Sucesiones y Progresiones

Aspectos generales del trabajo: Se revisarán los conceptos de sucesiones, sucesiones acotadas, crecientes, decrecientes, progresiones y límite de unasucesión.

Estrategia de aprendizaje propuesta: Aprendizaje basado en problemas.

Peso evaluativo: 34 puntos

Producto (s) esperado (s): Documento en word o pdf. Trabajo de construcción grupal queincluya: portada, introducción, contenido, conclusiones y referencias. Revisar el formato que debe darse al nombre del archivo en la guía de actividades

RESPUESTAS: BUZÓN DE TRANFERENCIA DIGITAL¿Qué es la salud en su contexto general?
R:/ Es una persona sana es aquella que no tiene un mal físico que le impida valerse por sí misma.
¿Por qué es indispensable conservarla como condiciónindispensable para lograr las metas que nos hemos fijado en la vida?
R:/ por q si no estas bien en salud, no podras desempeñarte completamente o nada en lo que tenias planeado y es mas te incapacita y hastapuede q mueras antes y nuca cumplas lo fijado....y para las metas ay q esforzarse cabalmente para eso es necesario goxar de buena salud...
¿Tener salud es lo mismo que no estar enfermo?
R:/ lapalabra salud es amplia es salud fisica es salud mental y en realidad no estar enfermo osea algo patologico no es indicador de gozar de salud....simplemente se puede pasar desapercibido un mal qtengamos...osea NO,
¿Cuál es la importancia del medio ambiente en la salud del individuo y de la sociedad?
R:/ Somos reflejo de como este nuestro cuerpo osea nuestra salud influira en como nos desempeñemos...