Epistemología

Páginas: 2 (446 palabras) Publicado: 10 de junio de 2010
¿CUALQUIER PERSONA PODRÁ EJERCER PROFESIÓN COMO MAESTRO?

Sería sencillo responder a este interrogante con un simple “sí” y hacer de este ensayo algo que quiere leer la profesora u otro tipo delector, pero quedaría con el sin sabor de algo tan mediocre y tan discutible como el hecho de que cualquier persona pueda ser maestro.

Para comenzar hablar acerca de esto, deberíamos tener en cuentaque cada ser humano tiene diferentes concepciones del mundo y que por ende existe mucha controversia a la hora de respondernos al interrogante puesto que existen términos como: Profesor, maestro,guía, docente, instructor, etcétera… que pueden llegar a confundirse. Por ejemplo, si en tu definición de maestro dices: “El maestro es aquel que guía” entonces sí podría cualquiera ser maestro o Siusted dice “el maestro es aquel que tiene saberes y además los aplica con un método”, también. Si dices “el maestro es aquel intelectual que enfatiza en un saber científico y educa de maneraacadémica” entonces no, ahí ya entraríamos a discutir eso de que cualquiera pueda ser un maestro.

Así es como me remito a lo siguiente: “No basta saber, se debe también aplicar. No es suficiente querer, sedebe también hacer.” (Goethe) Dar una definición de maestro es un poco apresurado, puesto que mi formación apenas está iniciando pero para mí es suficientemente claro que un maestro debe reunir lassiguientes competencias: Ser, hacer, saber, estar y tener; y es claro que cualquiera no reúne lo anterior.

Por otro lado, se podría llegar a refutar lo ya mencionado, con la siguiente expresión“Es que cualquiera puede enseñar, lo importante es tener el conocimiento” esto tendría validez si no existiera algo llamado “Pedagogía” la encargada de darnos las bases para enseñar, es que aparte detener conocimiento de una ciencia, debemos saber cómo transmitir nuestro conocimiento y la experiencia de pararse frente a un estudiantado, tomar el rol de maestro, transmitirles un aprendizaje...
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