Epistemologia
Páginas: 3 (714 palabras)
Publicado: 8 de diciembre de 2011
RELACIÓN ENTRE EPISTEMOLOGÍA Y CONOCIMIENTO EDUCATIVO
La relación entre epistemología y el conocimiento educativo, nos remite al conocimiento de ambos conceptos para lograr el establecimiento devínculos o nexos entre dichas terminaciones.
La epistemología entendida como la ciencia que estudia el conocimiento científico validando sus procedimientos y sus componentes y el conocimiento es elproducto de la acción intencionada del sujeto por saber más de los objetos que lo rodean y de los hechos y situaciones de su entorno. Conocer, es una facultad del ser humano, se refiere al uso delintelecto para aprender las características y estructura de los objetos de conocimiento. En resumen, la acción de conocer es una intención del sujeto para dirigir su interés hacia un objeto o hechodeterminado.
Por tanto la educación como sujeto y objeto de estudio de la epistemología tendrá como fin estudiar las formas del conocimiento, sus procesos y de lo que está compuesta, que en este casoserian sus sujetos de estudio (actores educativos).
El conocimiento educativo aportaría los elementos de estudio a la epistemología, ya que esta misma se encargaría de estudiar a profundidad esoselementos que el hecho educativo busca conocer.
La educación es el principal elemento para nuestra formación ya que nos brinda conocimientos que nos permiten ampliar nuestra cultura, por lo tantodebemos considerarla como un factor importante que nos ayuda a estar más preparados. Suena irracional, el hecho de que aún en estos momentos sigamos teniendo una educación meramente informativa,llenando de información “transmitida” a alumnos pasivos, dejando de lado el origen y la naturaleza de la educación.
El educar a una sociedad para la vida, constituye un complejo, arduo y difícil trabajoal ser un deber fundamental para el hombre y más al borde de una sociedad cada vez más compleja que necesita jóvenes mayormente preparados, conscientes, con ideales y valores bien definidos, siendo...
La relación entre epistemología y el conocimiento educativo, nos remite al conocimiento de ambos conceptos para lograr el establecimiento devínculos o nexos entre dichas terminaciones.
La epistemología entendida como la ciencia que estudia el conocimiento científico validando sus procedimientos y sus componentes y el conocimiento es elproducto de la acción intencionada del sujeto por saber más de los objetos que lo rodean y de los hechos y situaciones de su entorno. Conocer, es una facultad del ser humano, se refiere al uso delintelecto para aprender las características y estructura de los objetos de conocimiento. En resumen, la acción de conocer es una intención del sujeto para dirigir su interés hacia un objeto o hechodeterminado.
Por tanto la educación como sujeto y objeto de estudio de la epistemología tendrá como fin estudiar las formas del conocimiento, sus procesos y de lo que está compuesta, que en este casoserian sus sujetos de estudio (actores educativos).
El conocimiento educativo aportaría los elementos de estudio a la epistemología, ya que esta misma se encargaría de estudiar a profundidad esoselementos que el hecho educativo busca conocer.
La educación es el principal elemento para nuestra formación ya que nos brinda conocimientos que nos permiten ampliar nuestra cultura, por lo tantodebemos considerarla como un factor importante que nos ayuda a estar más preparados. Suena irracional, el hecho de que aún en estos momentos sigamos teniendo una educación meramente informativa,llenando de información “transmitida” a alumnos pasivos, dejando de lado el origen y la naturaleza de la educación.
El educar a una sociedad para la vida, constituye un complejo, arduo y difícil trabajoal ser un deber fundamental para el hombre y más al borde de una sociedad cada vez más compleja que necesita jóvenes mayormente preparados, conscientes, con ideales y valores bien definidos, siendo...
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