Equidad de genero
Páginas: 3 (648 palabras)
Publicado: 2 de abril de 2011
ACTIVIDAD: «Mujeres y hombres en la vida social»
Instrucción: A cada grupo se le asigna un tema y su respectivo cuestionario para que discutan y analicen las preguntas a partir de sus vivencias,percepciones y opiniones. Pueden ser respondidas por grupos de preguntas o una por una.
Duración: 30 minutos.
Plenaria: Cada grupo presenta la discusión interna, teniendo en cuenta tanto losacuerdos como los desacuerdos. El facilitador o facilitadora hace aclaraciones conceptuales, resalta los consensos y desacuerdos más relevantes y genera nuevas preguntas. Se sugiere una duración de 1hora.
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GRUPO 1. REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA FAMILIA
¿Cuántos tipos de familia conocen?
¿Cómo influye lacultura, la economía y las políticas sociales en las familias?
¿Qué dinámicas y prácticas se presentan comúnmente en las familias?
¿Existen relaciones inequitativas al interior de las familias?¿Quién debe tener los hijos en caso de una separación, el o ella?
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GRUPO 2. REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE LASEXUALIDAD
¿Cómo definen la sexualidad?
¿Cómo se expresa?
¿Esa expresión de la sexualidad que acaban de señalar es diferente según se trate de hombres o de mujeres?
¿Cómo definirían el ejerciciolibre y autónomo de la sexualidad?
¿Quién es más libre y autónomo en Colombia, el hombre o la mujer?
¿Quién es mas activo, él o ella?
¿Qué opina sobre la sexualidad de acuerdo con suexperiencia vital?
¿Qué cambios generacionales ha observado en la vivencia de la sexualidad?
GRUPO 3. REPRESENTACIONES SOCIALES ACERCA DEL TRABAJO
¿Qué es el trabajo?
¿Qué importancia ysignificado tiene para los hombres y para las mujeres realizar una actividad laboral?
¿Qué diferencias encuentran en el trabajo realizado en el hogar y el realizado en el mundo público?
En el trabajo,...
Instrucción: A cada grupo se le asigna un tema y su respectivo cuestionario para que discutan y analicen las preguntas a partir de sus vivencias,percepciones y opiniones. Pueden ser respondidas por grupos de preguntas o una por una.
Duración: 30 minutos.
Plenaria: Cada grupo presenta la discusión interna, teniendo en cuenta tanto losacuerdos como los desacuerdos. El facilitador o facilitadora hace aclaraciones conceptuales, resalta los consensos y desacuerdos más relevantes y genera nuevas preguntas. Se sugiere una duración de 1hora.
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GRUPO 1. REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA FAMILIA
¿Cuántos tipos de familia conocen?
¿Cómo influye lacultura, la economía y las políticas sociales en las familias?
¿Qué dinámicas y prácticas se presentan comúnmente en las familias?
¿Existen relaciones inequitativas al interior de las familias?¿Quién debe tener los hijos en caso de una separación, el o ella?
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GRUPO 2. REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE LASEXUALIDAD
¿Cómo definen la sexualidad?
¿Cómo se expresa?
¿Esa expresión de la sexualidad que acaban de señalar es diferente según se trate de hombres o de mujeres?
¿Cómo definirían el ejerciciolibre y autónomo de la sexualidad?
¿Quién es más libre y autónomo en Colombia, el hombre o la mujer?
¿Quién es mas activo, él o ella?
¿Qué opina sobre la sexualidad de acuerdo con suexperiencia vital?
¿Qué cambios generacionales ha observado en la vivencia de la sexualidad?
GRUPO 3. REPRESENTACIONES SOCIALES ACERCA DEL TRABAJO
¿Qué es el trabajo?
¿Qué importancia ysignificado tiene para los hombres y para las mujeres realizar una actividad laboral?
¿Qué diferencias encuentran en el trabajo realizado en el hogar y el realizado en el mundo público?
En el trabajo,...
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