Escala de estimacion

Universidad Jesús de Nazarteh
ESCALA DE ESTIMACIÓN
Catédratico:__________________________________________________________________Carrera:____________________________________________________________________ Asignatura:_________________________________________________________________ Sección:____________________________________________________________________ Competencia: Evaluación:Coordinación de los grupos de discusión. Desempeño en las actividades del docente como coordinador en los grupos de discusión que se realizan en su aula.

Instrucciones: Marque con una x en las casillas deescalas el desempeño del docente en cada actividad. INDICADORES A. Preparación para la discusión. Nada 1. Ayuda el acceso de los materiales y a la información requerida para el tema a discutir de manerarápida y sencilla. 2. Se asegura que sus estudiantes hayan hecho una prelectura seria sobre el contenido del tema. 3. Realiza y permite preguntas democraticamente durante sus clases magistrales. 4. Esabierto a escuchar críticas y sugerencias de sus estudiantes sobre la clase. 5. Da tiempos cortos para que los estudiantes reflexionen sobre el contenido. B. Estableciendo Reglas y objetivos. 1. ¿Cuánto tiempo dedicó a explicar las reglas de la discusión a sus estudiantes? 2. ¿ Redactó algún tipo de documento con las reglas que en conjunto acordarón? 3. ¿ Explicó cuales serian las formas de evaluarla participación en la discusión? 4. ¿Detalló cual es la importancia de realizar la discusión? 5. ¿Explicó de forma clara cúales son sus expectativas al finalizar la discusión? 6. ¿Estableció la horay duración de la discusión? C. En la Discusión 1. Emite algún tipo de juicio al inicio o durante el proceso que haga ver su opinión sobre tema. 2. Promueve el respeto entre los participantes. 3. Dalugar a la participación democrática en la discusión. 4. Realiza preguntas que desafien y promueven un pensamiento crítico. 5. Logra mantener un clima de confianza en los participantes. 6....