Esclusion social y gropo vulnerables

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bolivariana de Venezuela
Misión Sucre
Aldea Universitaria: “Experimental Venezuela”
Programa de Formación de Grado: Estudios Jurídicos
Tray III y Tram VII
Unidad Curricular: Exclusión Social Y Grupos Vulnerables

Profesor:Alumna:
María Carolina Gamboa. Edith Acosta.
EXCLUSIÓN SOCIAL.

UNIDAD I

Exclusión Social. Conceptualización.
Se define la exclusión como "la imposibilidad de gozar de los derechos sociales sin ayuda, en la imagen desvalorizada de sí mismo y de la capacidad personal de hacer frente a las obligacionespropias, en el riesgo de verse relegado de forma duradera al estatus de persona asistida y en la estigmatización que todo ello conlleva para las personas y, en las ciudades, para los barrios en que residen.

Exclusión social desde la alteridad.
La exclusión social, un problema recurrente del capitalismo. Exclusión entonces debe ser entendida como un concepto relativo y en un doble sentido:"constituye la contrapartida de la inclusión, es decir se está excluidos de algo cuya posesión implica un sentido de inclusión. Este algo puede significar una enorme diversidad de situaciones o posesiones materiales y no materiales, como trabajo, familia, educación, vivienda, pertenencia comunitaria, entre otros. No es un concepto dicotómico que divide a los individuos o grupos en dos; existe unaserie de situaciones intermedias entre ambos estados". Es también relativo porque varía espacial e históricamente, en los contextos situados; por otra parte tiene mayor potencialidad analítica para referirlo a aquellas situaciones que implican "fuerte acumulación de desventajas".

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CAUSAS O FACTORES QUE INCIDEN EN LA EXCLUSIÓN.
La exclusión se puede producir debido a diferentes factores, sítambién puede ser resultado de los procesos de desarrollo, ya sea por seguir con ciertos ideales de una comunidad, por una crisis económica, o bien en algunos casos es producida cuando la sociedad responde a los intereses de un grupo minoritario.
La dificultad para satisfacer de los servicios esenciales como agua, luz, educación o trabajo son algunas de las características más comunes en laexclusión.
Entre las causas más comunes están las siguientes:
Económicas:
* La pobreza.
* Falta de acceso a los recurso.
* Disminución considerable en el aporte al hogar y dificultad para e ahorro.
* Desempleo.
* Dependencia económica en base a pensiones, becas, subsidio o ayudas económicas.
Políticas:
* Extranjeros sin documentación o trabajo.
* No pertenecen a ningúnpartido político, sindicatos o asociaciones.
* No participan en elecciones.
* No participación ni política ni social.

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Sociales:
* Ruptura de lazos familiares.
* Personas con antecedentes penales, o que hayan cumplido condena.
* Distinción de clases por el poder adquisitivo que se posea.
* Emigrantes.
Culturales:
* Analfabetismo.
* Bajo nivel educativo.* Carentes de una profesión definida.
Étnicas:
Esto se refiere a personas que provienen de las etnias indígenas, afrodescendientes, ya que son discriminados por n ser de una raza en particular.
Religiosas:
Aquí los excluidos son por tener diferente credo, aunque nuestra Constitución de la República Bolivariana, establece la libertad de credo, existe pugnas por las diferentes creencias.

-4-CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA EXCLUSIÓN.
Pobreza.
La pobreza es una situación o forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso o carencia de los recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas humanas que inciden en un desgaste del nivel y calidad de vida de las personas.

Vulnerabilidad.
Un concepto de vulnerabilidad, alude a situaciones de...