Escolarizaci N De Ni Os Con Sindrome De Down

Páginas: 3 (520 palabras) Publicado: 16 de abril de 2015
Escolarización de niños con Sindrome de down


La escolarización de estos alumnos en centros ordinarios es la forma más indicada de integrarles dentro de la escolaridad, todos tenemos derechos a laeducación, y no hay ningún estudio que demuestre que estos niños van a tener efectos académicos negativos, al igual que los compañeros que no sufren ninguna discapacidad. Es necesario integrar a estosalumnos en los centros escolares ordinarios, porque es ahí donde podemos ver el fiel reflejo de la pluralidad existente de nuestra sociedad, no se pueden quedar aislados en guetos especiales paraellos, nuestra sociedad debe avanzar y la integración y diversidad es la clave para ello, fomentarlo en nuestras escuelas, en los aulas desde pequeños, logrará salvar estas pequeñas diferencias.

 Hayque ser conscientes que para lograr esta integración, debemos contar con los equipos de orientación y apoyos educativos necesarios que posibiliten la integración de este alumnado. El éxito de laatención de estos alumnos será la actitud del profesorado, más allá de los conocimientos, junto a adaptaciones de tipo didáctico y organizativo correctas. La base para una mejor enseñanza de estos alumnos sonlas clases magistrales, variar las metodologías utilizando un enfoque personalizado, en el que se pueda valer de las experiencias que día a día van viendo en el aula. Lo que se busca es lograr quelos niños puedan desarrollar todas sus capacidades, y se vayan preparando para poder desarrollarse autónomamente a lo largo de toda su vida.
El momento de comenzar la escolarización es algo complicado,aunque los niños han progresado no tienen la misma desenvoltura que sus compañeros de aula a la hora de comunicarse o desenvolverse autónomamente. El proceso de adaptación es más difícil, al igual quesu ritmo de aprendizaje, por estos motivos es necesario brindarles todo el apoyo necesario, eligiendo cuáles son los objetivos que deben alcanzar. Los niños, todos los niños son diferentes, no...
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