Escuela activa
Páginas: 3 (562 palabras)
Publicado: 28 de julio de 2010
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL AUTORES
GUILLERMO BUSTAMANTE ZAMUDIO Profesor Universidad Pedagógica Nacional MARGARITA DE CASTRO DE ANGARITA Ilustración Henry González Nancy Granada Juan CarlosNichols Diagramación Gloria Inés Díaz-Granados M. Revisión de textos María Eugenia Caicedo C.
Impresión
ISBN Serie Español Escuela Nueva 958-9402-57-7 ISBN Cartilla 958-9402-58-5
© Ministeriode Educación Nacional Prohibida su reproducción total o parcial Derechos reservados. Distribución gratuita.
Impreso en Colombia
TABLA DE CONTENIDO
PÁGINA
UNIDAD 1
Guía 1 Guía 2 Guía 3
910 17 22 29 30 38 45 51 52 58
Vamos a recitar poemas Descubramos familias de palabras Preparémonos para conocer el diccionario UNIDAD 2
Guía 4 Guía 5 Guía 6
¿Hay palabras para nombrarobjetos? ¿Los objetos tienen cualidades? Aprendamos a describir cosas UNIDAD 3
Guía 7 Guía 8 Guía 9
Aprendamos a describir animales Hablemos del significado de las palabras ¿También hay palabras paranombrar lo que hacemos?
65
UNIDAD 4
Guía 10 Guía 11 Guía 12
71 72 79 83
Vamos a leer cuentos Vamos a inventarle más cosas a la fábula Descubramos los párrafos de un cuento
Queridosalumnos y alumnas: El lenguaje es como un juego. Uno habla porque sabe las reglas de ese juego. Las está aprendiendo sin darse cuenta desde que empieza a oír. Pero leer y escribir bien no lo puedenhacer sino las personas que se dan cuenta de cómo son esas reglas. Esas personas saben cómo funciona el juego, pueden entender lo que leen y son capaces de escribir lo que piensan y sienten, lo quequieren decir. Esta guía es para aprender y gozar aprendiendo. Por eso vale la pena cuidarla. Además, así la pueden usar también otros. Les deseamos que sean felices y se diviertan mientras aprenden.Ministerio de Educación Nacional
Espanis3-Cart.1
5
2/2/03, 6:25 PM
6
Español 2
Unidad 3 - Guía 4
7
Unidad 1
(Primera Unidad)
¡Hola! Yo me llamo Nuevita.
Yo Nuevito....
GUILLERMO BUSTAMANTE ZAMUDIO Profesor Universidad Pedagógica Nacional MARGARITA DE CASTRO DE ANGARITA Ilustración Henry González Nancy Granada Juan CarlosNichols Diagramación Gloria Inés Díaz-Granados M. Revisión de textos María Eugenia Caicedo C.
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ISBN Serie Español Escuela Nueva 958-9402-57-7 ISBN Cartilla 958-9402-58-5
© Ministeriode Educación Nacional Prohibida su reproducción total o parcial Derechos reservados. Distribución gratuita.
Impreso en Colombia
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PÁGINA
UNIDAD 1
Guía 1 Guía 2 Guía 3
910 17 22 29 30 38 45 51 52 58
Vamos a recitar poemas Descubramos familias de palabras Preparémonos para conocer el diccionario UNIDAD 2
Guía 4 Guía 5 Guía 6
¿Hay palabras para nombrarobjetos? ¿Los objetos tienen cualidades? Aprendamos a describir cosas UNIDAD 3
Guía 7 Guía 8 Guía 9
Aprendamos a describir animales Hablemos del significado de las palabras ¿También hay palabras paranombrar lo que hacemos?
65
UNIDAD 4
Guía 10 Guía 11 Guía 12
71 72 79 83
Vamos a leer cuentos Vamos a inventarle más cosas a la fábula Descubramos los párrafos de un cuento
Queridosalumnos y alumnas: El lenguaje es como un juego. Uno habla porque sabe las reglas de ese juego. Las está aprendiendo sin darse cuenta desde que empieza a oír. Pero leer y escribir bien no lo puedenhacer sino las personas que se dan cuenta de cómo son esas reglas. Esas personas saben cómo funciona el juego, pueden entender lo que leen y son capaces de escribir lo que piensan y sienten, lo quequieren decir. Esta guía es para aprender y gozar aprendiendo. Por eso vale la pena cuidarla. Además, así la pueden usar también otros. Les deseamos que sean felices y se diviertan mientras aprenden.Ministerio de Educación Nacional
Espanis3-Cart.1
5
2/2/03, 6:25 PM
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Unidad 3 - Guía 4
7
Unidad 1
(Primera Unidad)
¡Hola! Yo me llamo Nuevita.
Yo Nuevito....
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