Escuela de Montessorri y escuela tradicional; semejanzas y diferencias.

Páginas: 3 (716 palabras) Publicado: 13 de marzo de 2016
Si bien la escuela juega un papel importante para el desarrollo intelectual social del niño hay que comprender que en él hay más de un participante y cada uno juega un papel diferente y fundamentalsegún la escuela filosófica a la que recurra el maestro al enseñar. Las escuelas más importantes son la escuela tradicional y la escuela Montessori, siendo esta última el objeto fundamental denuestro estudio.

A pesar de la diferencia en cuestión de antigüedad que tiene el método tradicional contra el Montessori ambos son significativos para la historia de la enseñanza y hay que comprenderlosa los dos por separado.
El método Montessori, por ejemplo, se caracteriza por poner énfasis en la actividad dirigida por el niño y observación clínica por parte del profesor. Esta observación tienela intención de adaptar el entorno de aprendizaje del niño a su nivel de desarrollo. El propósito básico de este método es liberar el potencial de cada niño para que se autodesarrolle en un ambienteestructurado. El método nació de la idea de ayudar al niño a obtener un desarrollo integral, para lograr un máximo grado en sus capacidades intelectuales, físicas y espirituales, trabajando sobrebases científicas en relación con el desarrollo físico y psíquico del niño. María Montessori basó su método en el trabajo del niño y en la colaboración adulto - niño. Así, la escuela no es un lugardonde el maestro transmite conocimientos, sino un lugar donde la inteligencia y la parte psíquica del niño se desarrollará a través de un trabajo libre con material didáctico especializado.

Por otrolado, el método tradicional concibe la enseñanza como un verdadero arte y al profesor/a como un artesano, donde su función es explicar claramente y exponer de manera progresiva sus conocimientos,enfocándose de manera central en el aprendizaje del alumno.
Tomando esto en cuenta y bajo la premisa fundamental de comprender el papel que juega el maestro en el salón podemos partir e identificar las...
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