Escuela estructuralista

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Universidad de sotavento a. c. |
ESCUELA ESTRUCTURALISTA |
ASIGNATURA: |
ADMINISTRACIÓN I |
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Villahermosa, Tabasco a 28 de octubre de 2010
INTRODUCCIÓN

En este trabajo se estudiaran los principales autores que han analizado las estructuras de las organizaciones, las relaciones de autoridad, comunicación y otras que dan forma a la organización. También veremos los problemasorganizacionales que se generan en eses estructuras. La ubicación o clasificación se ha hecho con el propósito de facilitar su estudio y análisis, tomando en cuenta la temática, la forma, la época y la información de cada autor.
ESCUELA ESTRUCTURALISTA
Los sociólogos se han interesado en las estructuras sociales de las organizaciones humanas. Por lo general se abocan al análisis de comunidadescon vínculos raciales, religiosos, históricos, lingüístico, forma de gobierno y trabajo, han investigado los tipo de organización social, tanto productivas como religiosas de diversión, sindicales de convivencia social y familiar etc.
ESTRUCTURALISMO
Por estructuralismo se entiende el estudio sociológico de las diferentes formas de organización social, patrones establecidos de interacción, visión(forma de pensar) y elementos de estratificación social. Así como las funciones y miembros por sexo, edad, y posición social con el fin de conocer cómo operan, cambia, se adaptan y/o se destruyen las organizaciones sociales.

CONCEPTOS BASICOS
Concepto de estructura
Por estructura se entiende el ensamblaje de una construcción, una ordenación relativamente duradera de las partes de un todo yla relación que guardan entren sí.
La estructura se define sociológicamente de la siguiente forma:
Organización de las partes relativas permanencia o persistencia, capaz de actuar como tal de determinada manera y cuyo tipo se define por las clases de acción que puede emprender (es decir sus fines).
SISTEMA DE AUTORIDAD
La autoridad es el elemento más común y estable de las organizaciones,existe una forma de gobierno aunque cambie el sistema de toma de decisiones.

MAX WEBER
Biografía
Max Weber, famoso sociólogo alemán, nacio en 1864 en un medio liberal y protestante. Estudio leyes y fue profesor universitario. Su pensamiento alcanzo gran profundidad y altura. Escribió muchas obras de difícil lectura, pero como él indico, lo hacía para los altos niveles y no para el pueblo, yaque no hubiera podido analizar muchos temas si limitaba su lenguaje
APORTACIONES A LA ADMINISTRACIÒN
Las aportaciones mas significativas en la teoría administrativa son:
• Concepto de burocracia
• Modelo ideal de burocracia
• Clasificación de la autoridad

CONCEPTO DE BUROCRACIA
Weber entendió por burocracia el conjunto de personas que trabajan en el sector público – nacional, regional omunicipal- y que tiene un conocimiento técnico para llevar los asuntos públicos. Para el, en todas sociedad existe una clase social.
Etimológicamente, la palabra burocracia viene del francés buro, que significa escritorio, y del latín cracia que significa mando, dominio poder; simplemente es el trabajo administrativo de la dirección de un organismo social. Para weber el concepto de burocraciaremite la dirección y administración del sector público, por lo que desarrollo un modelo ideal, el cual se basa en un conjunto de reglas y principios para la debida administración y comportamiento de los servidores públicos.

MODELO IDEAL DE BUROCRACIA:
El modelo ideal de burocracia de comprender:
• Máxima división del trabajo
• Jerarquía de autoridad
• Reglas que definen la responsabilidad yla labor
• Fría actitud del administrador
• Calificación técnica y seguridad del trabajo
• Evitar la corrupción

MÀXIMA DIVISIÒN DEL TRABAJO
Para lograr sus objetivos las empresas públicas y privadas deben dividir el trabajo total en operaciones similares, lo que a su vez implica la rigurosa fijación formal de las subtareas y deberes de cada eslabón de la organización: formalización,...
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