Escuelas Administrativas

PREPARATORIA “VILLAFLORES”
ADMINISTRACIÓN I
TERCER SEMESTRE



ESCUELA | NOMBRE | APORTO | CONCEPTO |
ESCUELA DEL PROCESO ADMINISTRATIVO | Henrry Fayol | Universalidad de la teoríaadministrativa | Fayol señala que la administración es una actividad común a todas las organizaciones humanas y aplicables a toda actividad de grupos. |
| | El Proceso Administrativo | 1.-Planeación2.- Organización3.- Dirección4.- Coordinación5.- Control |
| James D. Mooney | El Proceso Administrativo | Concibió la idea de que la organización empleada por todos los grandes administradoresera la misma y procedió a probarlo. |
ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO ADMINISTRATIVO | Hugo Munsterberg | Psicología Industrial | Hablaba y escribía sobre un sin número de temas, desde temperancia enjornal como tratados profundos en las más renombradas revistas técnicas. |
| Henry L. Gantt | Estudio de la Participación | Sus conceptos de costo organizacionales y su plan de bonificacioneslo podían ubicar fácilmente con los tradicionalistas. |
ESCUELA CUANTITATIVA | A.K. ERLANNG | Solución de problemas físicos y matemáticos a través del método socrático | Ayudó a los ingenierosde la empresa a resolver de naturaleza física y matemática a través del método socrático. |
| H.S. OWENBENJAMÍN COOPERR.H. WILSON W.A. MUELLER | Solución de problemas físicos y matemáticos através del método socrático | Donde las técnicas matemáticas de control de inventarios de cuentan entre las más antiguas entre todas las que conforman la investigación de operaciones. |
ESCUELA DE LAADMINISTRACIÓN CIENTIFICA | Frederick W. Taylor | Padre de la Administración CientíficaAdministración de las organizaciones | Considera a la Administración científica como una nueva forma depensar dentro de la administración de las organizaciones, en donde tanto administradores como operarios tenían funciones específicas que desarrollar para lograr el éxito en sus organizaciones....