Escuelas Bolivarianas
Una escuela de la comunidad donde la misma se haga presente en la actividad educativa: Cuando hablamos deuna escuela de la comunidad debemos nos referimos a que debe existir la comunicación, integración y cooperación entre otras. Todo esto es primordial, por ellola Comunidad Educativa en el "Deber ser", tiene que fomentarla todas en los miembros (que la conforman), y los organismos que hacen vida de forma directa oindirecta en la sociedad y el medio que rodea a los planteles y centros educativos
Otro aspecto que se debe resaltar es la inclusión en los proyectoseducativos, haciendo uso racional de la escuela y su entorno, que queremos de decir, que una Escuela Bolivariana es de la comunidad y para la comunidad
Los padresy representantes, alumnos, docentes y la comunidad en general tienen el deber de colaborar con el plantel en todo lo relacionado con el Cronograma, y aparticipar en todas las actividades que se ejecuten en el mismo. En caso de no poder participar en forma económica, debe hacerlo a través de los medios quedisponga a su alcance. A través de la participación en las actividades académicas programadas.
Mientras no exista Falta de comunicación, ni apatía ni desinteréspor parte de la relación familia escuela-comunidad; la escuela y todo su entorno será cada vez más fluida y significativa.
El Docente - alumno - comunidaddebe tener entre sus principales características, el brindar situaciones lo más concretas posibles y vivenciales con su entorno natural, cultural y social.
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