escuelas clasicas y contemporaneas de la administracion

ESCUELAS CLASICAS


FACTOR
ESCUELA Y PRECURSOR

CIENTIFICA
(FREDERICK WINSLOW TAYLOR)
GERENCIA CIENTIFICA/ ADMINISTRATIVA
(HENRY FAYOL)
RECURSOS HUMANOS
(DOUGLAS MCGREGOR)
ESTRUCTURALISTA O DE LA BUROCRACIA
(MAX WEBER)
RELACIONES HUMANAS
(ELTON GEORGE MAYO)
CUANTITATIVISTA DE LA ADMINISTRACION
(RUSSELL L. ACKOFF, HERBERT SIMON Y VICTOR H. VROOM)
SER HUMANO
Es observado através de dos posiciones:

Posición de superior
Es considerada como un individuo que tiene la capacidad de pensar,
la cual está esencialmente orientada al desarrollo de nuevos procedimientos que ayuden al incremento de la eficiencia de las operaciones de trabajo.

Posición de subordinado
Está considerado como un individuo que no tiene la capacidad de pensar, sino que solo debe obedecerlas ordenes
emanadas de la administración.
Es considerado como un individuo capaz de desarrollar tanto las actividades administrativas como las técnicas.
Es un elemento vital para la existencia de la organización ya que por tener la capacidad de pensar logrará junto con la empresa los objetivos propuestos
Es considerado como un recurso más que la organización usa para lograr sus metas, elindividuo deshecha todos sus valores internos para adoptar el valor de la eficiencia.
Es considerado el elemento fundamental que la organización tiene para alcanzar sus objetivos y ante todo es un ser social que busca dentro del grupo satisfacer necesidades.
Existen dos tipos de personalidades: el ser humano que ocupa puestos de mando donde su primordial preocupación es buscar la creación eimplementación de modelos cuantitativos que optimicen los recursos que la organización posee y el individuo que ocupa cargos de subordinación que es considerado como un elemento que se puede adaptar a los resultados que arroja el modelo cuantitativo.
EL MEDIO AMBIENTE
No es considerado ya que lo único que puede cambiar la forma de operar en la organización es o la tecnología, o las nuevas ideas queProvengan del personal que ocupa posiciones administrativas.
Se divide en externo que es considerado estable y el interno que se considera tranquilo y se analiza a través de las etapas del proceso administrativo.
Se considera en dos tipos, el externo son los elementos con los que la empresa tiene contacto y el interno formado por los grupos laborales existentes en la empresa.
Es consideradoestático, no tiene cambio.
No existen ya que los administradores se centran en las interacciones que ocurren entre sus subordinados, o entre estos y las diferentes agrupaciones que existen en la empresa.
El medio ambiente proporciona información a la empresa acerca de las variables que de alguna manera restringen al sistema a obtener sus objetivos.
LA
MOTIVACIÓN
Solo se les estimulaeconómicamente.
Se genera a través de diferentes procedimientos: la movilidad vertical donde la persona tiene la posibilidad de ascender, la seguridad en el trabajo le permite al trabajador saber que su permanencia está asegurada, la equidad: el trabajo justo motiva al trabajador para desempeñar bien sus ocupaciones.
Se da cuando el individuo siente que su participación es tomada en cuenta por los demásmiembros de la organización.
Es instrumentada por medio de dos tipos intervenciones: la primera: Existe un sistema de escalafón que permite a los empleados ascender a los diferentes niveles jerárquicos y la segunda que se basa en el supuesto de que el trabajador desea efectuar carrera profesional en la Burocracia.
El motivador esencial lo conforma la unión de los trabajadores acelerando el deseo depertenencia que el trabajador tiene hacia la agrupación.
Existen tres elementos:
El primer elemento es la pertenencia de la persona a la organización, el hombre busca su trabajo en aquellas instituciones que les permitan obtener el máximo de beneficios.
El segundo elemento es motivarlo a través de su participación en la toma de decisiones y en la solución de problemas.
El tercero es el...