Escuelas de la administración

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
SEDE BELLO



TEMA: ESCUELAS DE LA ADMINISTRACIÓN




MATERIA: ELECTIVA EMPRESARIAL 2




PROGRAMA: TECNOLOGÍA EN LOGÍSTICA




ALUMNO:JHON SANTAMARIA




BELLO 2013
Tabla De Contenido

1) Introducción…………………………………………………………………..
2) Objetivo………………………………………………….............................
3)Características……………………………………………………………….
4) Diferencias Humanismo y Comportamiento Humano……………………
5) Aplicación de la Escuela Cuantitativa……………………………………...
6) Importancia de las Ciencias Humanas…………………………………….
7)Conclusiones………………………………………………………………..















Introducción

Desde que los hombres empezaron a intentar trabajar juntos, lograron darle un rumbo diferente a la historia, ya que se le da inicio al pensamiento administrativo, pero como todo proceso que seinicia, este cuenta con algunas imperfecciones. Son innumerables y muy diferentes las contribuciones de autores y especialistas durante los últimos tiempos, por ende han dado como resultado diferentesenfoques de la administración; los cuales han originado “ selva de las teorías administrativas”. Ya en el siglo xx la teoría moderna de la administración empieza hacer nombrada aunque años atrás ya seconocían de sus avances. En el siguiente informe veremos los distintos tipos de enfoques y características de las diferentes escuelas de la administración.Objetivo

Conocer, identificar y saber la importancia que tienen las diferentes escuelas de la administración, permitiendo así tener un amplitud conceptual de como funcionan y que las caracteriza.1) Diferencias o características de las Escuelas Administrativas.

Escuelas
Científica
Escuela
Clásica
Escuela del comportamiento humano.
Escuela
Sistémica- Permite mejorar el que hacer de las organizaciones, a través del estudio de las operaciones de trabajo.
-Tiene énfasis...