Escuelas de tiempo completo

Páginas: 4 (894 palabras) Publicado: 20 de junio de 2011
Las Escuelas de Tiempo Completo tienen como objetivo principal ofrecer una opción educativa para que los hijos de las familias que lo requieran, amplíen su estancia en el centro educativo a fin defortalecer su formación integral, generar para los alumnos, condiciones pedagógicas y de gestión escolar, que favorezcan el aprendizaje y el desarrollo de las competencias.

A continuaciónenlistare las características de las escuelas de tiempo completo:
Pedagógicas
• Desarrollar o fortalecer en los alumnos competencias básicas para seguir aprendiendo a lo largo de la vida.
•Atender las necesidades, gustos, aficiones e intereses de los niños.
• Fortalecer en los profesores el conocimiento y comprensión de los enfoques de enseñanza.
• Promover cambios en la práctica docentepara que la estancia en la ETC sea una experiencia formativa.
• Optimizar el buen uso del tiempo, y promover actividades creativas y novedosas.
Infraestructura
La escuelas de tiempo completodeberían contar con aulas educativas según los grados impartidos, con un área administrativa, con un aula audiovisual, con un laboratorio de idiomas, con una biblioteca general o porgrupo, con un comedor etc. Esto cambiara según las necesidades de cada escuela.
Equipamiento
Las escuelas de tiempo completo tienen un extra en equipamiento que las escuelasnormales, como lo son el comedor y el laboratorio o aula de ingles. Dentro del equipamiento están las bancas, mesas, pupitres, pizarrones, escritorio etc.
Servicios
En las escuelasde tiempo completo los servicios extras son, la incorporación de temas relativos al uso de la Tecnología de la Información, la Comunicación y el aprendizaje de una segunda lengua, así comoenseñar a los alumnos a cuidar de su salud mediante la practica de buenos hábitos alimenticios que aprende en la escuela al participar de una alimentación que basa en menús elaborados por instituciones...
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