Esquizofrenia

TRANSTORNOS MENTALES EN LA ADOLESCENCIA
Sin duda el paso a la adolescencia es considerada la etapa más compleja en la vida de un individuo, desde el punto de vista corporal y sobre todo social o emocional, los jóvenes en la adolescencia experimentan una serie de procesos sumamente importantes que marcan la modelo para la formación de personalidad, carácter y comportamiento del adolescente.Estos cambios deben ser sobrellevados con suma cautela y sobre todo con conocimiento de las posibles implicaciones y reacciones tanto de parte de los padres como de los hijos con el objetivo de guiar al adolecente a través del camino tan peligroso que tendrá que vivenciar y de esta manera soportar esta etapa para no llegar a sufrir algún desequilibrio físico y emocional como un trastornomental, que pueda afectar seriamente la estabilidad familiar de cada integrante.
Durante la etapa de la adolescencia, los jóvenes sufren una amplia gama de cambios físicos que se ven mediados por la presencia de ciertas hormonas que favorecen la estimulación hasta llegar a la maduración de su organismo.
Es importante señalar que la acción de las hormonas también está relacionada con la desesperaciónde las reacciones de los adolecentes, mas en el caso de aquellas emociones en las cuales son necesarias ciertas descargas de adrenalina y testosterona, ambas están estrechamente relacionadas con el incremento de reacciones de agresividad y frustración, por ello los casos de alteraciones de tipo neuróticas son mucho más frecuentes en los adolecentes hombres que en mujeres, manteniendo unaproporción de 3 a 1.
Sin embargo, en el caso de las mujeres, el aumento en la estimulación de la liberación de hormonas como la progesterona está asociada con los casos de depresión en la cual se manifiesta con lapsos de melancolía y emotividad extrema, mientras que los niveles elevados de estrógenos pueden causar casos de irritabilidad y agresividad, cabe señalar que ambas alteraciones se pueden vermanifestadas durante el ciclo menstrual de la mujer, por lo cual de acuerdo con este ciclo pueden verse reflejados dichos trastornos momentáneamente.
{1}”Según el DSM-IV-TR, los trastornos son una clasificación categorial no excluyente, basada en criterios con rasgos definitorios. Admiten que no existe una definición que especifique adecuadamente los límites del concepto, y que se carece de unadefinición operacional consistente que englobe todas las posibilidades. Un trastorno es un patrón comportamental o psicológico de significación clínica que, cualquiera que sea su causa, es una manifestación individual de una disfunción comportamental, psicológica o biológica.
Más aún, afirman, existen pruebas de que los síntomas y el curso de un gran número de trastornos están influidos porfactores étnicos y culturales. No hay que olvidar que la categoría diagnóstica es sólo el primer paso para el adecuado plan terapéutico, el cual necesita más información que la requerida para el diagnóstico.”
http://es.wikipedia.org/wiki/Manual_diagn%C3%B3stico_y_estad%C3%ADstico_de_los_trastornos_mentales
Entre los trastornos mentales más conocidos existen:
*Esquizofrenia.
*Trastornoesquizofreniforme.
*Trastorno esquizoafectivo.
*Trastorno delirante.
*Trastorno psicótico breve.
*Trastorno psicótico compartido.
*Trastorno psicótico debido a enfermedad médica.
*Trastorno psicótico inducido por sustancias.
*Trastorno psicótico no especificado.

Comencemos con el que más se presenta en la adolescencia:
LA ESQUIZOFRENIA
La esquizofrenia se define como el proceso psicótico másfrecuente en la adolescencia, provocando una gran conmoción al presentar síntomas graves con intensos efectos y trastornos en la familia del adolescente.
{1}La Asociación Psiquiátrica Americana, define la esquizofrenia como un grupo de trastornos manifestados por problemas en la ideación y de la conducta. Los trastornos en la ideación están caracterizados por alteraciones de la formación de los...