Estado y educacion

Páginas: 6 (1300 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2010
Noción de Educación:

La educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a él. Por medio de la educación, es que sabemos cómo actuar y comportarnos sociedad.
Es un proceso de sociabilización del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella. Sin la educación, nuestro comportamiento, no sería muy lejano a un animal salvaje.
La educación noses impartida, desde la infancia. Ya que en la lactancia, el niño comienza a crear vínculos sociales, con quienes lo rodean. El ser humano, está constantemente, en un proceso de educación.
El hombre es una verdadera esponja, el cual va reteniendo información, con todo aquello con que interactúa.
La educación se comparte entre las personas por medio de nuestras ideas, cultura, conocimientos, etc.respetando siempre a los demás. Ésta no siempre se da en el aula.

Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal.
La Educación Formal:
Hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos.
La Educación no Formal:
Se refiere a los cursos, academias, diplomados etc.
La Educación Informal:
Es aquella que abarca la formal y no formal, pueses la educación que se adquiere a lo largo de la vida.

La educación es un proceso de socialización y endoculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social (valores, moderación del diálogo-debate, jerarquía, trabajo en equipo, regulación fisiológica,cuidado de la imagen, etc.).
Pero el término educación se refiere sobre todo a la influencia ordenada ejercida sobre una persona para formarla y desarrollarla a varios niveles complementarios; en la mayoría de las culturas es la acción ejercida por la generación adulta sobre la joven para transmitir y conservar su existencia colectiva.

Noción de Estado:

En el contexto en el que vivimos encomienzos del siglo XXI de progresos económicos , científicos, tecnológicos , es imprescindible que todo ser humano reciba educación, que es el instrumento esencial para toda la humanidad , pues una educación que sea de calidad, integral abarcando (el nivel cognitivo, emocional y espiritual), cuando se dice integral se habla de formar al ser humano en lo que respecta a valores, cumplir con losdeberes y derechos, educar para ser libres, tener conciencia de que se quiere como ser humano, que sirva para la vida, la paz y para el desarrollo como persona ,que repercuta en la sociedad en la que vive y genere un ambiente de justicia social y el bienestar de la humanidad.

La educación en muchos países se enfrenta a grandes problemas para ello se necesita que todos los agentes de la sociedadintervengan en la que está el Estado como agente de políticas de gobierno y los políticos que se encargan del presupuesto, de dar normas, etc.

Otro factor importante son los docentes que se encargan de guiar y de instruir a los educandos que son parte esencial en las aulas, se merece mejor trato y capacitación para poder enfrentar a este mundo tan cambiante y generador de nuevos conocimientos,también están los padres y la familia que son los principales actores de la educación en casa, con el ejemplo en el hogar ellos son los primeros que deben de educar al niño desde muy pequeño, estudios de los genetistas dicen que todos los seres humanos en un 97 % desde que están en el vientre de la madre tienen cinco talentos naturales y nacen con ellos, el problema está en que un 93% de los padresdesconocen esto y no apoyan a sus hijos a desarrollarlos es allí un factor esencial que se apoye a descubrir los talentos que se tiene y lograr así desarrollar como persona que repercutirá en donde se encuentre , y por ultimo en este conjunto debe estar la sociedad en general, porque se busca que la educación tenga sus frutos en una sociedad para el bienestar del mundo en que se vive.

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