Estilos de aprendizaje

Páginas: 2 (298 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2010
LISTAS DE REFERENCIA TRABAJO COLABORATIVO - METODOLOGIA
http://www.google.com.co/#q=aprendizaje+independiente&hl=es&biw=1276&bih=673&ei=Cm-2TMiLEIGBlAf6tYzeBg&start=10&sa=N&fp=1a2e22bd9088d939http://www.nflc.org/reach/6sml/smlintrosp.htm - ESTILOS DE APRENDIZAJES
http://www.mundodescargas.com/apuntes-trabajos/educacion_pedagogia/decargar_aprendizaje-educativo.pdf
APRENDIZAJE INDEPENDIENTEY COLABORATIVO
¡Bienvenido/a! En este módulo exploraremos el proceso de la búsqueda de empleo. Claro, esto incluye pensar, entre otras cosas, en qué tipo de trabajo quieres. ¡Son tantas lasposibilidades que tienes al ser bilingüe! Se trata quizás de una de las etapas más importantes de tu vida. ¡Te vamos a acompañar todo el camino! Aprenderás mucho; y no sólo aprenderás cómo buscar el trabajo"ideal" sino que también aprenderás mucho más, tanto del mundo profesional como de tí mismo/a como individuo.
Aprenderás a reconocer tu estilo de aprendizaje, a determinar qué estrategias de estudio tefavorecen. Además, explorarás tus puntos fuertes y tus puntos débiles, las habilidades que tienes, las que quieres adquirir o mejorar. Ampliarás tus destrezas lingüísticas en español y mejorarás tushabilidades para resumir, parafrasear, leer entre líneas y elegir el registro adecuado. Te invitamos a pensar en tus metas y objetivos. Por simples o limitadas que te puedan parecer ahora, lo queimporta es establecer alguna meta. Como las personas que conocerás en este módulo, tú también puedes preparar el camino para hacer realidad todas tus aspiraciones.
Este módulo está organizado en temas.Aunque puedes avanzar en el orden que desees, te recomendamos muy especialmente comenzar por el tema I antes de pasar a los siguientes. En cada uno encontrarás las siguientes secciones:
• Introducciónal tema

• Testimonios personales

• Exploración y preparación: actividades relacionadas con el tema

• ¡Ahora te toca a ti!: ejercicios prácticos

• Reflexión: tu propio espacio de...
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