Estimulacion para niñosde 1 a 2 años

Páginas: 3 (542 palabras) Publicado: 13 de marzo de 2012
ESTIMULACIÓN ADECUADA

PARA NIÑOS ENTRE 1 Y 2 AÑOS DE EDAD

ACTIVIDAD # 1

NOMBRE: los instrumentos musicales

OBEJTIVO: conocer diferentes instrumentos musicales, permitiendo al niñoapreciar el sentido musical y rítmico, desarrollando el oído y la capacidad de imitar sonidos, valorando sus cualidades, duración, variedad y velocidad.

DESARROLLO: se inicia mostrando y nombrándoles alos niños y niñas los diversos instrumentos musicales. Luego, se reparte un instrumento a cada uno de ellos, y dejamos que los exploren. En seguida, la profesora les explica a los niños como se tocacada uno de éstos, para que después los niños junto con la profesora imiten los diferentes sonidos que ella realizara con cada uno de los instrumentos.

ACTIVIDAD # 2

NOMBRE: reconociendo objetosOBJETIVO: asociar los diferentes objetos (cirulo, cuadrado y triangulo), permitiendo al niño reconocerlos, descubriendo la función y las características de color, forma y tamaño.

DESARROLLO: através de un camino, por el cual el niño sube, baja, salta, hace equilibrio, etc. La profesora le entrega al niño una figura y lo motivara para que llegue a la meta de este camino, para que inserte yubique esa figura en donde se encuentra el igual de la figura sea circulo, cuadrado o triangulo.

ACTIVIDAD # 3

NOMBRE: sonidos del medio ambiente

OBJETIVO: conocer los sonidos del medioambiente que rodean al niño, para que pueda discriminarlos, asociarlos e imitarlos.

DESARROLLO: la profesora, le muestra a los niños imágenes como: teléfono, televisor, licuadora, reloj, etc.explicándoles como se llaman, para que sirven y como suenan, en donde los niños podrán imitar esos sonidos.

ACTIVIDAD # 4

NOMBRE: la familia

OBJETIVO: reconocer los miembros de la familia, mostrándolesfotos o imágenes de las personas que la componen, desarrollando en el niño los procesos de asociación, deducción y lógica.

DESARROLLO: la profesora muestra y explica a los niños como se llama cada...
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