Estracto De Intervenciones Directas e Intervenciones inDirectas Directs

5- Poner en relación- Crear nuevas oportunidades.
En este punto se incluyen intervenciones cuyo objetivo es extender el campo relacional de los asistidos, es decir que el asistido aumente sus vivencias y referencias que le permitan tener acceso a experiencias enriquecedoras.
El rol del Trabajador Social es facilitar, estimular y motivar al asistido para que descubra otras instancias departicipación, haga uso de los espacios e instituciones que conoce y de las que ha descubierto y además sea parte activa de su cambio y de los cambios sociales que se puedan desarrollar.
Dentro de este tipo de intervención directa se pueden utilizar tres formas de intervención:
a) Poner en relación.
En este caso el trabajador social facilita al asistido las condiciones para que este amplíe suhorizonte en lo que respecta a relacionarse con otras personas, grupos e instituciones; y así obtenga experiencias que le aportarán en el aprendizaje y desarrollo comunicacional y relacional con otros sus iguales y las instituciones.
Cabe señalar que la relación que establece el trabajador social y el asistido es el punto de partida en esta apertura a otras y nuevas relaciones.
b) Apertura ydescubrimiento.
Aquí, el trabajador social estimula, acompaña y facilita al asistido para que conozca explore y descubra en sí mismo aptitudes ya sean estás artísticas, de liderazgo, de organización, etc. Mientras que en su medio social puede descubrir personas valiosas, grupos de ayuda y educativos, lugares de esparcimiento e instituciones a las cuales acudir cuando sea necesario, como asítambién otras y nuevas experiencias, fuerzas y posibilidades que hasta ese momento pudiere desconocer.
El objetivo de esta intervención es que el asistido cambie su visión y expectativa sobre sí mismo y su entorno.
c) Utilización y creación de estructuras del medio y participación en ellas.
El trabajador social en esta parte debe estimular al asistido a participar activamente en lo que conoce y enlo que ha descubierto en su medio social. Debe lograr que el asistido utilice esos espacios. En el caso de los niños y jóvenes pueden participar de las diversas actividades de esparcimiento y deportivas y hacer uso de las instalaciones como clubes deportivos, piscinas, etc.
El objetivo final del Trabajador social es que a partir de las nuevas relaciones que establezca el asistido, individuales ogrupales, se logre identificar intereses y necesidades colectivas que puedan contribuir a la toma de conciencia y por ende a la creación de nuevos grupos y nuevas estructuras que respondan a estas necesidades colectivas.

6- Estructurar una relación de trabajo con el asistido.
En estas intervenciones el trabajador social, es el responsable de esta estructuración, por lo tanto debe asegurarlos medios necesarios para que se logre con éxito el cambio que se propone; procurar los medios para establecer la relación con el asistido, para que se elaboren y se logren los objetivos.
Para que se pueda estructurar y elaborar un plan de trabajo el Trabajador social debe negociar con el asistido y llegar a consenso en lo que respecta a tiempo, espacio y objetivos. Para ello se mencionan tresformas de intervención:
a) Estructuración en el tiempo.
Consiste en que el trabajador social y el asistido deben establecer la secuencia de las sesiones, reuniones o encuentros, el tiempo que durará cada una de ellas y el tiempo total que se empleará para llevar a cabo el plan de acción. Es relevante que luego del primer encuentro ambos estén en conocimiento del día y hora del siguiente; en elcaso del trabajador social para que organice con tiempo su agenda y prepare el encuentro y el asistido, aparte de organizarse para la siguiente reunión, tenga tiempo para reflexionar sobre lo que han estado trabajando.
b) Utilización del espacio.
El espacio que se elije para el encuentro entre el trabajador social y el asistido, influye de forma directa en su relación. Por lo mismo en el...