estrategias basicas de aprendizaje


(ESTRATEGIAS BASICAS DE APRENDIZAJE)
NOMBRE: JOSÉ MANUEL TORRES MARTÍNEZ

PROF.: LIC. PSIC. FABIOLA ARRIAGA BEAR

SUBMODULO III: IMPLEMENTA LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS APOYADOS EN LAS TEORIAS PSICOLOGICAS.

4°B T. PUERICULTURA

FECHA DE ENTREGA: 28-05-14.-

ACTIVIDAD
RECURSOS
RESPONSABLES
FECHA
LUGAR
AREA
OBJETIVO
Hacer quipos de 5 niños y repartirle una pelota a cada uno.Dividir la cancha.
Colocar un equipo en cada extremo de la cancha.
Los equipos comenzaran a lanzarse las pelotas hasta cierto tiempo.
Al terminar deberán contar las pelotas de cada equipo.
10 pelotas.
1 gis.
DOCENTES ENCARGADOS
28-05-14.-
Patio de institución
Motor-grueso
Qu



ACTIVIDAD
RECURSOS
RESPONSABLES
FECHA
LUGAR
AREA
OBJETIVO
Los alumnos pasaran al pizarrón a clasificarlos animales y colocarlos según el lugar en donde vive cada uno de los animales.
Antes de realizar la actividad el docente dará una pequeña explicación acerca del tema.
Ilustraciones con los animales que se clasificaran.
DOCENTES ENCARGADOS
28-05-14.-
Salón de clases.
Cognitiva y visual.
Que el niño aprenda a clasificar mediante la observacion.

ACTIVIDAD
RECURSOS
RESPONSABLES
FECHALUGAR
AREA
OBJETIVO
La maestra presentara los números del 1 al 5 de diferente color cada número, se pondrán en las bolas de unicel un numero según el color.
Ejemplo:
Azul= 1
Verde= 2
Así el niño pasara al frente y tendrá que separarlas según el color y numero.
5 esferas de unicel
DOCENTES ENCARGADOS
28-05-14.-
Salón de clases.
cognitiva
Que el niño aprenda a contar mediantecolores.




ACTIVIDAD
RECURSOS
RESPONSABLES
FECHA
LUGAR
AREA
OBJETIVO
Se les pondrá una canción sobre las vocales al grupo.
Primero la escucharan y después la cantaran entre todos.
La repetirán varias veces.
Un reproductor de la canción.

DOCENTES ENCARGADOS
28-05-14.-
Salón de clases.
Lenguaje.
Otorgarle al niño seguridad para poder expresarse.


ACTIVIDAD
RECURSOSRESPONSABLES
FECHA
LUGAR
AREA
OBJETIVO
Los niños leerán un cuento y de ese mismo cambiaran los personajes y lo contaran con los personajes que ellos imaginaron.
Después dibujaran los personajes y harán su propio cuento.
Hojas, colores
DOCENTES ENCARGADOS
28-05-14.-
Salón de clases.
Lenguaje y cognitivo.
Que el niño desarrolle su imaginación y lenguaje mediante ilustraciones.




ACTIVIDADRECURSOS
RESPONSABLES
FECHA
LUGAR
AREA
OBJETIVO
La maestra hará una pregunta a todo el grupo, por ejemplo: ¿Qué quieren ser de grandes?
Ellos mismos contestaran y explicaran por que quieren ser eso.



DOCENTES ENCARGADOS
28-05-14.-
Salón de clases
Lenguaje.
Que el niño desarrolle su capacidad de contestar mediante preguntas fáciles.


ACTIVIDAD
RECURSOS
RESPONSABLES
FECHALUGAR
AREA
OBJETIVO
Se reunirán los niños en círculo alrededor de la maestra.
Ella les contara un cuento.
Después les hará preguntas sobres la historia.
Ellos contestaran de acuerdo a lo que escucharon del cuento.
Un cuento entendible para los niños.
DOCENTES ENCARGADOS
28-05-14.-
Salón de clases.
Cognitivo.
Promover le interés y la facilidad de expresarse en los niños.ACTIVIDAD
RECURSOS
RESPONSABLES
FECHA
LUGAR
AREA
OBJETIVO
Les pondrán a los niños imágenes de animales y ellos le escribirán el nombre a cada uno de la imagen.
Tendrán que hacer el ruido de cada animal.


Laminas de animales.
DOCENTES ENCARGADOS
28-05-14.-
Salón de clases.
Cognitiva.
Que los niños identifiquen los distintos animales.

ACTIVIDAD
RECURSOS
RESPONSABLES
FECHA
LUGARAREA
OBJETIVO
La maestra les dará a todos una imagen donde venga un cuerpo de humano.
Ellos mismos identificaran las partes del cuerpo, por ejemplo: el brazo, la pierna, la oreja.

Ilustraciones del cuerpo humano.
DOCENTES ENCARGADOS
28-05-14.-
Salón de clases.
Cognitiva.
Que el niño identifique las partes de su cuerpo.


ACTIVIDAD
RECURSOS
RESPONSABLES
FECHA
LUGAR
AREA...