ESTRATEGIAS DE INTEGRACIÓN PARA EL ALUMNADO DE UNIVERSITEC

ESTRATEGIAS DE INTEGRACIÓN PARA EL ALUMNADO DE UNIVERSITEC
La acogida al nuevo alumno/a no se debe limitar a los primeros días ya que éste se debe adaptar al nuevo ambiente, hacer nuevos amigos ytodo este proceso requiere tiempo. La integración en el aula debe ser un objetivo a conseguir y para ello se pueden preparar actividades para trabajar de una forma sistemática en las horas de tutoría.No se debe olvidar que de vez en cuando tendremos que hablar sobre el proceso de adaptación del nuevo alumno/a, es un proceso largo y con diferentes fases. Deberemos valorar entre todos si lasdecisiones que se han tomado han tenido éxito o no:
Evaluar el trabajo del alumno/a: su actitud, valorar su ayuda, cambiar de persona
Comentar la actitud de los compañeros/as. Valorar el trabajo que se hahecho bien y ver qué aspectos hay que mejorar.
Analizar las posibles dificultades que haya habido en el proceso.
Dar charlas de motivación y liderazgo antes de empezar clases, (una semana).
Incentivos alos alumnos que se destaquen en los estudios y también en lo social, que sean colaboradores solidarios, etc...
Promover a los estudiantes a ser líderes dentro y fuera de la institución, con charlas,seminarios, cursos que eso ayuda a la hoja de vida de cada persona para solicitar un trabajo si no lo tiene o para los que tienen.
Los estudiantes se verán involucrados a lo largo de la carrera, asícomo el conocimiento de sus derechos, recursos y servicios que tienen a disposición, para favorecer el proceso de adaptación y sentimiento de pertenencia a la institución. También, estas actividadesbuscan aumentar la retención de estudiantes por medio de la orientación inicial.
ACTIVIDADES:
1. Como entidad educativa superior se debe implementar un instructivo académico dando a conocer la historiadel Instituto y sus logros como tales.
2. Brindarles seguridad y confianza dentro y fuera de la institución a los nuevos estudiantes.
3. Que los estudiantes tengan sus tutores por carreras para...